contents
Nou tout reve pou nou leve timoun ki gen siksè. Men, pa gen yon sèl resèt pou edikasyon. Koulye a, nou ka di sa ki bezwen fè pou timoun nan reyalize wotè nan lavi.
Fè lwanj oswa kritike? Pwograme jou li pa minit oswa ba li libète konplè? Fòs fouye syans egzak oswa devlope kapasite kreyatif? Nou tout pè pou nou manke paran. Dènye rechèch sikològ te revele yon kantite karakteristik komen nan paran ki gen pitit yo te reyalize siksè. Kisa paran yo nan pwochen milyonè ak prezidan fè?
1. Yo mande timoun yo fè travay nan kay la.
"Si timoun yo pa fè asyèt yo, yon lòt moun ta dwe fè yo pou yo," di Julie Litcott-Hames, ansyen dwayen nan Inivèsite Stanford ak otè de Let Them Go: How to Prepare Children for Adulthood (MIT, 2017). ).
"Lè timoun yo lage devwa yo, sa vle di ke yo pa resevwa yon konpreyansyon ke travay sa a bezwen fèt," li mete aksan sou. Timoun ki ede paran yo nan kay la fè travayè yo plis senpati ak koperativ ki kapab pran responsablite yo.
Julie Litcott-Hames kwè ke pi bonè ou anseye yon timoun nan travay, se pi bon pou li - sa a pral bay timoun yo yon lide ke viv poukont yo vle di, anvan tout bagay, ke yo te kapab sèvi tèt ou ak ekipe lavi ou.
Timoun ki gen "entèlijans sosyal" devlope - se sa ki, moun ki konprann santiman lòt moun byen, yo kapab rezoud konfli ak travay nan yon ekip - anjeneral jwenn yon bon edikasyon ak travay aplentan nan laj 25 an. pa yon etid pa University of Pennsylvania ak Duke University, ki te fèt pou 20 ane.
Gwo atant paran yo fè timoun yo fè efò pou yo viv ann amoni ak yo.
Okontrè, timoun ki gen konpetans sosyal yo te mal devlope yo te gen plis chans pou yo arete, yo te gen tandans bwè, e li te pi difisil pou yo jwenn travay.
"Youn nan travay prensipal paran yo se pouse pitit yo ladrès kominikasyon konpetan ak konpòtman sosyal," di otè etid Christine Schubert. "Nan fanmi ki peye anpil atansyon sou pwoblèm sa a, timoun yo grandi pi estab emosyonèlman epi yo pi fasil siviv kriz yo nan grandi."
3. Yo mete ba a wo
Atant paran yo se yon motivasyon pwisan pou timoun yo. Sa a se evidans analiz done sondaj la, ki kouvri plis pase sis mil timoun nan peyi Etazini. "Paran ki te predi yon gwo avni pou pitit yo te fè plis efò pou asire ke atant sa yo te vin yon reyalite," otè etid la di.
Petèt sa yo rele "efè Pygmalion" jwe yon wòl tou: gwo atant paran yo fè timoun yo eseye pi difisil pou yo viv ak yo.
4. Yo gen yon relasyon an sante youn ak lòt
Timoun nan fanmi kote diskisyon rive chak minit grandi mwens siksè pase kamarad yo nan fanmi kote li abitye respekte ak koute youn lòt. Konklizyon sa a te fèt pa sikològ nan University of Illinois (USA).
An menm tan an, yon anviwònman san konfli te tounen yon faktè ki pi enpòtan pase yon fanmi plen véritable: manman selibatè ki te elve pitit yo nan renmen ak swen, timoun yo te gen plis chans pou yo reyisi.
Yon etid te jwenn ke lè yon papa divòse wè pitit li souvan epi kenbe yon bon relasyon ak manman yo, timoun yo fè pi byen. Men, lè tansyon pèsiste nan relasyon paran yo apre yon divòs, sa a negatif afekte timoun nan.
5. Yo mennen pa egzanp.
Manman ki vin ansent nan adolesan yo (anvan laj 18) gen plis chans pou yo abandone lekòl epi yo pa kontinye edikasyon yo.
Metriz byen bonè nan aritmetik debaz predetèmine siksè nan lavni pa sèlman nan syans egzak yo, men tou nan lekti.
Sikològ Eric Dubov te jwenn ke nivo edikasyon paran yo nan moman uit ane timoun nan ka byen predi ki jan siksè li pral pwofesyonèl nan 40 ane.
6. Yo anseye matematik bonè
An 2007, yon meta-analiz done ki soti nan 35 timoun preskolè nan peyi Etazini, Kanada ak UK te montre ke elèv sa yo ki te deja abitye ak matematik lè yo te antre nan lekòl la te montre pi bon rezilta alavni.
Greg Duncan, otè etid la, di: "Bonè metriz nan konte, kalkil aritmetik debaz ak konsèp detèmine siksè nan lavni pa sèlman nan syans egzak yo, men tou nan lekti. "Ki sa ki konekte ak sa a, li poko posib pou di pou asire w."
7. Yo bati konfyans ak pitit yo.
Sansiblite ak kapasite pou etabli kontak emosyonèl ak yon timoun, espesyalman nan yon laj byen bonè, trè enpòtan pou tout lavi li nan lavni. Konklizyon sa a te fèt pa sikològ nan University of Minnesota (USA). Yo te jwenn ke moun ki te fèt nan povrete ak mizè reyalize gwo siksè akademik si yo te grandi nan yon atmosfè nan renmen ak chalè.
Lè paran yo "reponn a siyal yon timoun san pèdi tan ak ase" epi asire timoun nan kapab eksplore mond lan san danje, li ka menm konpanse pou faktè negatif tankou yon anviwonman disfonksyonèl ak yon nivo edikasyon ki ba, te di sikològ Lee Raby, youn. nan otè etid la.
8. Yo pa viv nan estrès konstan.
Sosyològ Kei Nomaguchi di: "Manman ki oblije kouri ant timoun ak travay "enfekte" timoun yo ak enkyetid yo. Li te etidye ki jan tan paran yo pase ak pitit yo afekte byennèt yo ak siksè yo nan lavni. Li te tounen soti ke nan ka sa a, pa kantite tan, men bon jan kalite a pi enpòtan.
Youn nan fason ki pi asire pou predi si yon timoun ap reyisi nan lavi a se gade ki jan li evalye rezon ki fè yo reyisi ak echèk.
Kei Nomaguchi mete aksan sou twòp, swen toufe ka menm danjere tankou neglijans. Paran k ap chèche pwoteje timoun nan kont danje yo pa pèmèt li pran desizyon epi pran pwòp eksperyans lavi l.
9. Yo gen yon "mantalite kwasans"
Yon fason asire w pou predi si yon timoun pral reyisi nan lavi a se gade nan ki jan yo evalye kòz yo nan siksè ak echèk.
Sikològ Stanford Carol Dweck fè distenksyon ant yon mantalite fiks ak yon mantalite kwasans. Premye a karakterize pa kwayans ke limit kapasite nou yo fikse depi nan konmansman an epi nou pa ka chanje anyen. Pou dezyèm lan, ke nou ka reyalize plis ak efò.
Si paran yo di yon timoun ke li gen yon talan natirèl, ak yon lòt ke li te "prive" pa nati, sa ka mal tou de. Premye a ap enkyete l pandan tout lavi l akoz rezilta ki pa ideyal, li pè pou l pèdi kado ki gen anpil valè l, e dezyèm lan ka refize travay sou tèt li ditou, paske “ou pa ka chanje lanati”.