"Pou rezoud pwoblèm konsantrasyon pitit ou a, li esansyèl pou konnen orijin yo," eksplike Jeanne Siaud-Facchin. Gen kèk ki di tèt yo ke timoun nan ap fè li espre, men tout moun vle reyisi. Timoun ki nan konfli ak metrès li oswa kamarad li yo pa kontan. Kanta paran yo, yo fache e yo fache lè timoun nan pa vle fè travay li ankò. Yo riske tonbe nan yon espiral douloure nan echèk ki ka pran pwopòsyon ki grav anpil. Se poutèt sa li esansyèl pou konsilte yon sikològ pou dekouvri kòz konpòtman sa a. "
Chantaj li pou ede l konsantre?
"Sistèm rekonpans lan travay yon fwa oswa de fwa, men maladi yo ka reparèt apre sa," di espesyalis la. Kontrèman, paran yo ta dwe prefere ranfòsman pozitif pase pinisyon. Pa ezite rekonpanse timoun nan le pli vit ke li fè yon bon bagay. Sa a delivre yon dòz andorfin (òmòn nan plezi) nan sèvo a. Timoun nan pral sonje li epi li pral fyè de li. Okontrè, pini l pou chak fòt ap jenere estrès pou li. Timoun nan aprann pi byen ak ankourajman pase pinisyon repete. Nan edikasyon klasik, le pli vit ke timoun nan fè yon bagay ki bon, paran yo panse li se nòmal. Nan lòt men an, le pli vit ke li fè yon bagay estipid, li vin diskite. Sepandan, nou dwe minimize repwoch la ak apresye satisfaksyon an, "eksplike sikològ la.
Lòt konsèy: fè pitit ou abitye travay menm kote ak nan yon anviwonman kalm. Li enpòtan tou pou li aprann fè yon sèl bagay alafwa.