SIKoloji

Finalman, pitit ou a se egzakteman twa. Li deja prèske endepandan: li mache, kouri ak pale ... Li ka fè konfyans ak anpil bagay tèt li. Demand ou yo ogmante envolontèman. Li ap eseye ede w nan tout bagay.

Epi toudenkou ... toudenkou ... Yon bagay rive bèt kay ou. Li chanje devan je nou. Ak sa ki pi enpòtan, pou pi mal la. Kòm si yon moun ranplase timoun nan epi olye pou yo yon moun konfòme, mou ak soud, tankou plastilin, li glise ou yon bèt danjere, destraksyon, fè tèt di, kaprisyeuz.

"Marinochka, tanpri pote yon liv," Manman mande afeksyon.

"Pa Plyness," Marinka reponn byen fèm.

— Bay, pitit fi, mwen pral ede w, — kòm toujou, grann nan ofri.

"Non, mwen menm," pitit fi a fè tèt di objè.

— Ann al fè yon ti mache.

— P ap ale.

— Ale nan dine.

- Mwen pa vle.

— Ann koute yon istwa.

- Mwen pap…

Se konsa, tout jounen an, semèn, mwa, epi pafwa menm yon ane, chak minit, chak segonn ... Kòm si kay la se pa yon ti bebe ankò, men yon kalite "chchach nève". Li refize sa li te toujou renmen anpil. Li fè tout bagay pou malgre tout moun, li montre dezobeyisans nan tout bagay, menm nan detriman pwòp enterè pa l. Ak ki jan ofanse lè tour l 'yo sispann ... Li double-tcheke nenpòt entèdiksyon. Swa li kòmanse rezònman, apre sa li sispann pale nèt... Menm lè li refize pot la... tankou yon robo, pwograme, san koute kesyon ak demann, reponn tout moun: "non", "mwen pa kapab", "mwen pa vle". ", "Mwen pa pral". "Kilè sipriz sa yo pral fini? paran yo mande. — Kisa pou w fè avè l? Enkontwolab, egoyis, fè tèt di.. Li vle tout bagay tèt li, men li toujou pa konnen ki jan. "Èske manman ak papa pa konprann ke mwen pa bezwen èd yo?" — jenn ti kabrit la panse, revandike «mwen». “Eske yo pa wè jan mwen entelijan, ki jan mwen bèl! Mwen se pi bon an!» — timoun nan admire tèt li pandan peryòd «premye lanmou» pou tèt li, li fè eksperyans yon nouvo santiman vètij — «Mwen menm!» Li te distenge tèt li kòm "mwen" nan mitan anpil moun ki bò kote l ', te opoze tèt li ak yo. Li vle mete aksan sou diferans li ak yo.

- "Mwen menm!"

— «Mwen menm!»

— «Mwen menm»…

Ak deklarasyon sa a nan "Mwen-sistèm" se baz la nan pèsonalite a nan fen timoun piti. Sote soti nan reyalis rive nan rèv la fini ak "laj la nan tèt di." Avèk tèt di, ou ka vire imajinasyon ou an reyalite epi defann yo.

A laj 3 an, timoun yo atann pou fanmi an rekonèt endepandans ak endepandans. Timoun nan vle yo mande pou opinyon li, yo dwe konsilte. Apre sa, li pa ka tann pou li pral nenpòt moman nan tan kap vini an. Li jis pa konprann tan nan tan kap vini an ankò. Li bezwen tout bagay nan yon fwa, imedyatman, kounye a. Apre sa, li ap eseye a nenpòt pri pou jwenn endepandans ak afime tèt li nan viktwa, menm si li pote deranjman akòz yon konfli ak moun ou renmen yo.

Bezwen yo ogmante nan yon timoun twazan pa ka satisfè pa ansyen style kominikasyon avè l ', ak ansyen fason pou lavi a. Ak nan pwotestasyon, defann "mwen", ti bebe a konpòte li "kontrèman ak paran li", fè eksperyans kontradiksyon ant "mwen vle" ak "mwen dwe."

Men, nou ap pale de devlopman timoun nan. Ak chak pwosesis nan devlopman, anplis chanjman ralanti, se tou karakterize pa brid sou kou tranzisyon-kriz. Akimilasyon gradyèl nan chanjman nan pèsonalite timoun nan ranplase pa ka zo kase vyolan - apre tout, li enposib ranvèse devlopman. Imajine yon ti poul ki poko kale nan yon ze. Ki jan li an sekirite la. Men, menm si enstenktiv, li detwi koki a nan lòd yo soti. Sinon, li ta tou senpleman toufe anba li.

Gadyen nou pou yon timoun se menm kokiy la. Li se cho, konfòtab ak an sekirite yo dwe anba li. Nan kèk pwen li bezwen li. Men, ti bebe nou an ap grandi, chanje soti nan andedan an, epi toudenkou lè a rive lè li reyalize ke koki a entèfere ak kwasans. Kite kwasans lan douloure ... e poutan timoun nan pa enstenktiv ankò, men konsyans kraze "koki" a nan lòd yo fè eksperyans peripesi yo nan sò, yo konnen enkoni a, fè eksperyans sa a enkoni. Ak dekouvèt prensipal la se dekouvèt tèt li. Li endepandan, li ka fè nenpòt bagay. Men … akòz posiblite laj yo, ti bebe a pa ka fè san yon manman. Apre sa, li se fache ak li pou sa a ak "revanj" ak dlo nan je, objeksyon, kapris. Li pa ka kache kriz li, ki, tankou zegwi sou yon e, kole deyò epi yo dirije sèlman kont granmoun ki toujou bò kote l ', gade sou li, avèti tout dezi li, pa remake ak pa reyalize ke li ka deja fè anyen. fè l pouko w. Ak lòt granmoun, ak kamarad, frè ak sè, timoun nan pa menm pral nan konfli.

Dapre sikològ, yon ti bebe a laj 3 an ap travèse youn nan kriz yo, nan fen ki make yon nouvo etap nan anfans - anfans matènèl.

Kriz yo nesesè. Yo tankou fòs kondwi devlopman, etap spesifik li yo, etap chanjman nan aktivite dirijan timoun nan.

A laj de 3 an, jwe wòl vin aktivite prensipal la. Timoun nan kòmanse jwe granmoun epi imite yo.

Yon konsekans favorab nan kriz se ogmante sansiblite nan sèvo a nan enfliyans anviwònman an, vilnerabilite nan sistèm nève santral la akòz devyasyon nan restriktirasyon an nan sistèm andokrin lan ak metabolis. Nan lòt mo, pwen gwo kriz la se tou de yon pwogresif, kalitatif nouvo kwasans evolisyonè ak yon dezekilib fonksyonèl ki pa favorab pou sante timoun nan.

Se dezekilib fonksyonèl tou sipòte pa kwasans lan rapid nan kò timoun nan, ogmantasyon nan ògàn entèn li yo. Kapasite adaptatif-konpansasyon kò timoun nan redwi, timoun yo gen plis sansib a maladi, espesyalman moun neropsikyatrik. Pandan ke transfòmasyon fizyolojik ak byolojik kriz la pa toujou atire atansyon, chanjman nan konpòtman ak karaktè ti bebe a se aparan pou tout moun.

Ki jan paran yo ta dwe konpòte pandan kriz la nan yon timoun nan 3 zan

Pa youn nan ki moun kriz la nan yon timoun nan 3 zan dirije, yon moun ka jije atachman li yo. Kòm yon règ, manman an se nan sant la nan evènman yo. Ak responsablite prensipal la pou fason ki kòrèk la soti nan kriz sa a repoz nan li. Sonje ke ti bebe a soufri nan kriz la tèt li. Men, kriz la nan 3 ane se yon etap enpòtan nan devlopman mantal timoun nan, ki make tranzisyon an nan yon nouvo etap nan anfans. Se poutèt sa, si ou wè bèt kay ou a te chanje anpil dramatikman, epi li pa pou pi bon an, eseye devlope liy ki dwat nan konpòtman ou, vin pi fleksib nan aktivite edikasyonèl, elaji dwa ak obligasyon ti bebe a epi, nan rezon ki fè, kite. li goute endepandans yo nan lòd yo jwi li. .

Konnen ke timoun nan pa jis dakò ak ou, li teste karaktè ou epi li jwenn feblès nan li yo nan lòd yo enfliyanse yo nan defann endepandans li. Li tcheke avèk ou plizyè fwa nan yon jounen si sa ou entèdi li vrèman entèdi, e petèt li posib. Men, si gen menm posiblite a mwendr nan "li posib", Lè sa a, timoun nan reyalize objektif li pa nan men ou, men nan men papa, granparan. Pa fache sou li pou sa. Epi li pi bon balanse bon rekonpans ak pinisyon, afeksyon ak severite, pandan w pa bliye ke «egoyis» timoun nan se nayif. Apre yo tout, se nou menm, e pa gen okenn lòt moun, ki te anseye l ke nenpòt nan dezi li yo se tankou yon lòd. Epi toudenkou - pou kèk rezon li enposib, yon bagay entèdi, yon bagay yo refize l '. Nou te chanje sistèm egzijans yo, epi li difisil pou yon timoun konprann poukisa.

Epi li di ou "non" kòm vanjans. Pa fache sou li pou sa. Apre tou se mo abityèl ou lè ou pote li. Apre sa, li, konsidere tèt li endepandan, imite ou. Se poutèt sa, lè dezi yo nan ti bebe a depase posiblite reyèl yo, jwenn yon fason soti nan yon jwèt wòl, ki soti nan laj 3 an vin aktivite ki mennen nan timoun nan.

Pa egzanp, pitit ou a pa vle manje, byenke li grangou. Ou pa sipliye l. Mete tab la epi mete lous la sou chèz la. Imajine ke lous la te vin dine epi li reyèlman mande ti bebe a, kòm yon adilt, eseye si soup la twò cho, epi, si sa posib, ba li manje. Timoun nan, tankou yon gwo, chita bò kote jwèt la epi, li pa remake poukont li, pandan y ap jwe, manje midi nèt ak lous la.

Lè yon timoun gen 3 zan, se flate tèt li si ou pèsonèlman rele l nan telefòn, voye lèt nan yon lòt vil, mande konsèy li, oswa ba li kèk kado "granmoun" tankou yon plim pou ekri.

Pou devlopman nòmal nan ti bebe a, li se dezirab pandan kriz la nan 3 ane pou timoun nan santi ke tout granmoun yo nan kay la konnen ke bò kote yo se pa yon ti bebe, men kamarad egal yo ak zanmi.

Kriz yon timoun nan 3 zan. Rekòmandasyon pou paran yo

Pandan kriz la nan twa zan, timoun nan dekouvri pou premye fwa ke li se menm moun ak lòt moun, an patikilye, tankou paran li. Youn nan manifestasyon yo nan dekouvèt sa a se aparans nan diskou li nan pwonon "mwen" (anvan li te pale de tèt li sèlman nan twazyèm moun nan epi li te rele tèt li pa non, pou egzanp, li te di sou tèt li: "Misha tonbe"). Yon nouvo konsyans sou tèt li tou manifeste nan dezi a imite granmoun nan tout bagay, yo vin konplètman egal ak yo. Timoun nan kòmanse mande pou yo mete l nan kabann nan menm tan ke granmoun yo ale nan kabann, li fè efò abiye ak dezabiye poukont li, tankou yo, menm si li pa konnen ki jan fè sa. Gade →

Kite yon Reply