Jwèt sikolojik pou timoun (Tatiana Obraztsova)

entwodiksyon

Liv «Jwèt sikolojik pou timoun», ke nou ofri lektè yo, se yon kalite mini-ansiklopedi nan tout kalite jwèt. Tit liv sa a reflete siyifikasyon prensipal li.

Gen anpil jwèt diferan pou tou de gwo ak ti konpayi yo. Objektif nenpòt jwèt se pa sèlman kenbe plezi ak enterè timoun yo, men tou, devlopman yon timoun patikilye fizikman, sikolojikman, entelektyèlman, elatriye Timoun yo, nan kou, pa panse sou lefèt ke jwèt siyifikativman kontribye nan devlopman yo ak levasyon. Yo jis jwe, jwenn plezi reyèl nan li epi jwi èdtan yo kè kontan nan anfans. Tout bagay sa a se jis bèl bagay ak natirèl, men atitid la nan granmoun nan jwèt timoun yo se konplètman diferan.

Pou paran yo, jwèt yo se, premye a tout, fason ki pi efikas pou ogmante entèlijans timoun nan, kapasite nan revele kapasite kache ak talan. Natirèlman, ak tout bagay sa yo, granmoun pa ka men enterese nan jwèt. Okontrè, yo fè efò pou jwenn pi apwopriye a pou timoun nan, se konsa ke jwèt yo se pa sèlman amizman, men egzèsis agreyab. Se poutèt sa anpil jwèt yo te envante ke yo te dwe klase nan seksyon sèten.

Liv sa a gen plizyè seksyon konsa. Chak nan yo se yon seri jwèt espesifik ki gen yon objektif espesifik. Li se okenn sekrè ke nan pwosesis la nan jwe, timoun yo pa sèlman aprann sou mond lan, men tou, fè konesans ak sikoloji imen, ki rive atravè kominikasyon ak entèraksyon. Ak sa a nou ka fasilman konkli ke jwèt sikolojik yo trè itil epi, yon moun ta ka menm di, tou senpleman nesesè pou devlopman nòmal nan timoun nan.

Paran yo konnen ke ak timoun piti, divès pwoblèm sikolojik souvan rive. Timoun yo, pa mwens pase granmoun, soufri de enkonpreyansyon, laperèz oswa timidite ordinèr. Tout pwoblèm sa yo rive nan inatansyon, ak granmoun yo se blame pou sa. Sepandan, yo kapab ede timoun nan simonte difikilte ki te parèt. Ou jis bezwen fè efò pou sa a, eseye siprime timidite a ki nannan nan yon degre oswa yon lòt nan tout timoun yo. Sepandan, youn pa ta dwe ale twò lwen, pote moute "mèt nan lavi" nan timoun nan. Nan tout bagay, se yon mezi ki nesesè, ak nan yon limit menm sa a aplike a edikasyon sikolojik.

Kèlkeswa sa, nou espere ke jwèt yo pwopoze yo pral ede paran yo rezoud pwoblèm yo. Mwen ta swete ke liv sa a pa vin sèl manyèl sou sijè sa a nan bibliyotèk ou a, pou granmoun yo fè efò non sèlman pou devlopman pitit yo, men sitou pou tèt yo. Se sèlman nan entèraksyon sa yo li posib reyalize objektif la vle, ki se edikasyon an nan yon moun sikolojikman an sante.

Chapter 1

Fè youn, fè de

Jwèt sa a fèt sitou pou timoun lekòl yo. Li ede yo idantifye lidè nan gwoup la ap jwe.

Anvan kòmansman an, li dakò ke mesye yo dwe fè tout mouvman an menm tan. Sou kòmandman lidè a: "Fè li yon fwa", tout moun ta dwe leve chèz yo. Apre sa, animatè a anonse ke li pap di anyen ankò. Li enpòtan sonje jwè ki premye bay lòd pou bese chèz yo.

Lè sa a, sou kòmandman lidè a: "Fè de", tout moun kòmanse kouri nan chèz li, epi sou lòd youn nan jwè yo, tout moun dwe chita sou chèz yo an menm tan. Jwè sa yo ki te bay kòmandman nan premye ak dezyèm ka yo (sitou si se te menm moun nan) gen yon lidè.

Lektè

Rekòmande jwèt pou timoun ki pi gran ak adolesan. Li pral ede revele kapasite lidèchip jwè yo.

Jwè yo fèmen je yo, epi animatè a envite yo konte, pou egzanp, jiska dis (nimewo a ka abitrè). Kondisyon yo nan nòt la se jan sa a: ou pa ka di anyen etranj, eksepte pou nimewo, ak chak nan yo dwe pwononse pa sèlman yon jwè. Si nenpòt de timoun pale an menm tan, jwèt la rekòmanse.

Piske jwè yo chita ak je yo fèmen, yo pa ka wè ki moun ki pral pale, epi yo pa ka bay youn lòt okenn siy. Nan fen a, pral pwobableman gen yon moun ki te di nimewo yo plis. Li se lidè nan konpayi sa a.

"Nan fè nwa a"

Yon jwèt enteresan pou timoun ki gen laj lekòl. Malgre non an, li se absoliman pa nesesè yo fè li ak limyè yo koupe, Okontrè, prezantatè a pral oblije obsève jwè yo, moun ki konpòte tèt yo. Yo bay non sa a akòz lefèt ke jwè yo dwe chita ak je yo fèmen pandan tout aksyon an.

Animatè a pwopoze yon sijè espesifik davans. Jwèt la se apwopriye pou nenpòt aswè tèm nan lekòl la, nan ka sa a li pi fasil vini ak yon kesyon pou diskisyon, ak jwèt la pral ede pa sèlman yo idantifye lidè a, men tou, pale sou pwoblèm enpòtan.

Chèz pou jwè yo ak pou lidè yo ranje nan yon sèk. Yo mete yon sijè, epi patisipan yo nan jwèt la eksprime opinyon yo, kidonk yon diskisyon ap mare piti piti. Lè sa a, animatè a mande tout moun fèmen je yo epi sèlman Lè sa a, kontinye konvèsasyon an.

Bezwen pou pale ak je yo fèmen pral okòmansman konfonn jwè yo, e okòmansman konvèsasyon an ap deplase dousman oswa entèwonp. Travay prezantatè a se kenbe konvèsasyon an ale, enterese entèrlokuteur yo, ede yo detann e konsa kreye kondisyon yo pou pote konvèsasyon an nan konklizyon lojik li yo.

Karakteristik yo nan jwèt la «Nan fè nwa a» se jan sa a.

Premyèman, chita ak je fèmen, jwè a pa wè ki moun ki pral pale, kidonk desizyon an "antre oswa pa antre nan yon konvèsasyon" depann sèlman sou li.

Dezyèmman, lè yon moun fèmen je, ekspresyon vizaj li vin pi ekspresyon. Fasilitatè a ka obsève ekspresyon yo sou figi jwè yo, chanjman nan atitid ak reyaksyon a sèten fraz.

Mesye sa yo ki pale ak konfyans menm ak je fèmen, reyaji avèk kalm nan repons yo, pa sispann si yo kòmanse pale an menm tan ak yon lòt moun, yo doue ak kapasite lidèchip ki pi devlope.

Moun ki trè sansib a remak lòt moun yo ta dwe ede yo devlope konfyans nan tèt yo.

"Polik ak vòlè"

Jwèt la fèt pou timoun ki pi gran yo. Li pi enteresan pou òganize li nan yon kan oswa yon kay vakans kote timoun yo ansanm pou yon tan long, paske li ka dire plizyè jou.

Jwè yo rasanble, epi lidè a ekri non ak ti non tout moun ki prezan sou ti moso papye. Yo pliye, melanje ak distribye owaza bay jwè yo.

Tout moun jwenn yon moso papye ki gen non yon moun sou li. Li dezirab (men se pa obligatwa) ke timoun yo konnen youn ak lòt.

Singularité a nan jwèt sa a se ke chak jwè se tou de yon "polisye" ak yon "vòlè" an menm tan an. Liy anba a se ke chak jwè konsidere tèt li kòm yon polisye, men pou jwè a ki te resevwa yon moso papye ak non li, li se yon vòlè ki dwe kenbe. Natirèlman, jwè a pa konnen pou asire w ki moun ki egzakteman ap lachas l ', sa a ka sèlman jwenn soti nan gade rès la nan patisipan yo nan jwèt la.

Travay la nan chak jwè se rankontre ak «vòlè» l 'yo youn sou youn, montre l' yon moso papye ki gen non li epi di: «Yo kenbe ou.» Lè sa a, "vòlè a" bay "polisye a" fèy li ak non yon moun epi li kite jwèt la. Koulye a, yon lòt jwè vin tounen yon "vòlè" pou yon "polisye" chans.

Jwèt la kontinye jouk nan fen peryòd la, deja deziyen ak li te ye nan tout patisipan yo.

Lidè a dwe kenbe yon lis detansyon yo nan lòd yo konnen ki moun ki kenbe konbyen "vòlè". Ki baze sou lis sa a, yon moun ka tire konklizyon sou prezans nan kalite lidèchip nan yon jwè patikilye: moun ki fè plis arestasyon an se pi aktif la epi yo pral gen plis chans kapab yon lidè nan gwoup sa a.

Jwèt la itil pou tout jwè yo, paske li kontribye nan devlopman aktivite ak kontak chak patisipan. Natirèlman, lidè a ta dwe byen tak ak kòrèk, rezime, epi nan okenn ka di ke yon moun te fè pi piti kantite arestasyon, ak Se poutèt sa li pa janm pral destine yo vin yon lidè. Apre yo tout, pa gen dout, nan jwèt sa a, tankou nan nenpòt lòt, chans jwe yon wòl gwo.

"Kakti grandi nan dezè a"

Jwèt la fèt pou timoun preskolè.

Tout moun kanpe nan yon sèk, mete men yo ansanm, mache epi di:

"Kakti grandi nan dezè a, kakti grandi nan dezè a ..." Lidè a kanpe nan sant sèk la, pafwa vire toutotou. Menm lè a, youn nan jwè yo sote soti nan sèk la epi li rele: "Oh!". Li dwe fè sa pou lidè a pa wè l 'nan moman sa a, ak jwè yo adjasan a l' imedyatman fèmen men yo. Si lame a wè yon moun ki pral vole soti, li manyen zepòl li, epi li rete nan sèk jeneral la.

Animatè a mande: «Kisa w genyen?»

Jwè a vini ak nenpòt repons ki gen rapò ak kaktis la (pa egzanp: "Mwen te manje kaktis la, men li anmè" oswa "Mwen te demisyone sou kaktis la").

Apre sa, jwè a retounen nan sèk la, ak lòt moun ka sote deyò. Kondisyon ki pi enpòtan an se pa repete tèt ou lè w ap reponn kesyon prezantatè a.

Timoun sa yo ki pi souvan jwenn tèt yo deyò sèk la se pi aktif la epi yo gen gwo kapasite lidèchip.

"Robo"

Enterese nan jwèt la nan timoun sou 10-12 ane fin vye granmoun.

Tout jwè yo aliye sou yon liy ki trase atè a ak lakre, yo mete pye yo nan lajè zepòl yo apa pou pye dwat yo chak akote pye gòch vwazen an sou bò dwat la, epi pye gòch la akote dwat la. pye moun ki kanpe sou bò gòch la. Koulye a, ou ka mare janm yo nan vwazen yo ki tou pre.

Devan liy patisipan yo nan 4-5 m, yon lòt liy trase nan lakre, paralèl ak premye liy lan. Objektif jwè yo se rive nan liy sa a, epi apre chak sezon otòn, tout moun dwe retounen nan premye liy lan epi kòmanse tout ankò.

Pwoblèm nan se ke janm mesye yo mare nan pye vwazen yo. Fason ki pi fasil pou rive nan liy trase a se peye pou premye a - dezyèm lan ak etap anba konte a: premye nimewo yo sou pye dwat la, ak dezyèm lan sou bò gòch la. Men, si jwè yo pa konnen sa a, yo pral premye oblije travay di anvan yo konnen ki sa yo dwe fè.

Ou bezwen peye atansyon sou moun ki pral ofri li epi ki pral konte awotvwa.

Ou ka konplike travay la pa entèdi mesye yo kominike youn ak lòt. Lè sa a, apre plizyè tantativ, youn nan gwoup la pral dousman ale pi devan, ak rès la ap mache, ajiste li. Li se lidè konpayi sa a.

"Konsèy Direktè"

Jwèt la fèt pou elèv ki pi gran yo.

Pifò nèg imajine kisa yon konsèy direktè soti nan fim. Ou ka envite yo pou yo fè aranjman pou yon bagay ki sanble lakay yo.

Animatè a dwe vini ak davans pou chak jwè jwe yon wòl, mete sou fèy papye separe objektif ak kapasite chak karaktè, epi distribye fèy papye yo bay jwè yo. Pou fè jwèt la enteresan, li nesesè ke kèk patisipan gen enterè opoze.

Règ yo nan jwèt la se jan sa a: li gen dwa antre nan alyans ak lòt jwè yo, li se entèdi fè bak nan objektif la, ranplase lòt jwè yo ak depase pouvwa yo te resevwa nan kòmansman an nan jwèt la.

Moun ki reyalize objektif yo an premye genyen. Se jwè sa yo ki gen kapasite lidèchip ki pi devlope.

Animatè a ta dwe peye atansyon sou fason patisipan yo nan jwèt la pale pou yo ka konprann ki kalite yo bezwen devlope an premye.

Ki moun ki nan anpil

Jwèt sa a fèt pou timoun ki gen laj lekòl primè. Li pral aprann ou pran wòl lidè seryezman ak responsab.

Yo envite tout moun bay lòd pou lame a fè yon bagay. Apre tout lòd yo te pale byen fò, jwè yo te di règ yo nan jwèt la. Yo konpoze de lefèt ke chak jwè tèt li dwe ranpli lòd li yo. Si timoun nan, envante travay la, pa t 'pran swen si li te fasil pou konplete, pwochen fwa li ta pi grav.

"Nou pral mache"

Jwèt la, ki fèt pou timoun preskolè ak pi piti elèv, pral anseye timoun yo konvenk lòt moun, epi yo pa enpoze pwòp opinyon yo.

Lame a di: “Nou pral fè yon ti mache nan forè a. Se pou chak di frè parèy li sou bò dwat sa li bezwen pou pote avè l, epi eksplike poukisa bagay sa a patikilye yo pral bezwen nan yon mache nan forè.

Apre sa, lidè a rele chak atik yo dwe pran. Li pi bon si bagay sa a pa apwopriye pou yon ti mache nan forè, kidonk jwèt la pral vin pi enteresan.

Lè jwè yo ap pale ak yon vwazen tou, animatè a anonse kiyès li pral fè yon ti mache epi kiyès ki pa. Li fè li nan fason sa a: si jwè a tou senpleman di vwazen an sa pou l pran, men li pa ka eksplike an detay rezon ki fè yo, yo pa mennen l 'pou yon ti mache.

Si jwè a ap eseye konvenk frè parèy la nan bezwen an pran sa a oswa ki objè epi li vini ak rezon enkwayab, bay agiman divès kalite, li dwe sètènman dwe pran.

Li pi bon si nan moman de moun ap pale, rès la ap koute yo epi tire konklizyon pou tèt yo. Lè sa a, li pi fasil pou moun ki pa te pran pou yon ti mache yo korije tèt yo pita.

Apre sa, fasilitatè a eksplike poukisa li te pran kèk epi li pa pran lòt. «Bwat penalite» yo korije, epi tout moun ale fè yon ti mache ansanm.

Kiyes ki bòs la?

Timoun ki gen laj lekòl pandan jwèt la ap aprann diskite mo yo kòrèkteman ak konvenkan. Pi bon rezilta yo jwenn lè mesye ki pa konnen youn ak lòt jwe.

Fè aranjman pou chèz dapre kantite jwè yo nan yon sèk, plis yon lòt chèz pou animatè a eksplike tout règ yo epi kenbe yon je sou jwè yo. Nan sant sèk la, mete yon ti tab wonn ak plizyè objè, pa ta dwe gen mwens nan yo pase moun k ap jwe sou tab la. Tout moun chita sou chèz.

Premye ou bezwen konnen youn ak lòt. Sa a se fè jan sa a: mesye yo divize an pè epi kominike an pè pou 5 minit, ap eseye aprann otank posib sou frè parèy yo. Si gen yon kantite enpè nan jwè yo, youn nan yo kominike ak lidè a.

Apre 5 minit, tout moun ap pale sou vwazen yo pou pwòp non yo, sa vle di, pa "vwazen mwen an se Masha", men "non mwen se Masha". Fason sa a nan date pèmèt ou detann epi santi w pi kalm, Anplis de sa, reyalite estanda nan biyografi a, prezante nan yon fason komik, yo pi fasil sonje.

Avèk èd nan kèk kalite rime konte, yo chwazi yon lidè nan mitan jwè yo, ki moun ki kòmanse jwèt la. Pou li, manadjè jwèt la chwazi nenpòt atik sou tab la epi envite jwè a chwazi pwopriyetè atik sa a nan mitan rès mesye yo, e sa dwe fèt dapre kalite pèsonèl yon moun oswa sou evènman lavi l. . Pa egzanp: "Mochwa sa a dwe fè pati Masha, paske li renmen fè planch anpil, e mouchwa sa a se pafètman pase." Nan ka sa a, ou ka bay yon kantite diferan nan agiman.

Apre yo fin chwazi pwopriyetè a pou bagay la, yo retire li sou tab la, epi pwochen lidè a chwazi nan mitan jwè ki rete yo, elatriye. Nan fen jwèt la, bagay sa yo ki gen pwopriyetè yo rekonèt kòm prim yo distribye bay tout moun.

Se jwèt sa a ki vize prensipalman simonte timidite nan timoun yo.

Kritik yo

Jwèt sa a, ki fèt pou adolesan sitou ki gen laj 13-15, pèmèt yo devlope kalite lidèchip nan yo.

Li ka jwe nan lekòl la, pandan leson ki koresponn lan oswa nan salklas la anba gidans yon pwofesè ki aji kòm yon lidè.

Adolesan yo divize an de ekip. Facilitatè a vini ak plizyè sitiyasyon pwoblèm davans. Youn nan yo rapòte bay ekip yo. Pandan 4-5 minit, jwè yo diskite sou solisyon posib pou pwoblèm nan. Atansyon ta dwe peye patisipan an k ap gide ak sipòte diskisyon an.

Lè sa a, lidè nan chak ekip rele yon reprezantan ki ofri solisyon li epi li eksplike kijan li leve. Gen plis chans, sa a pral menm jwè a ki te dirije diskisyon an pou tout 5 minit yo.

Apre sa, ekip la diskite sou solisyon yon lòt moun pou 2-3 minit, chèche konnen avantaj ak dezavantaj li yo, epi imajine sa ki pral rive si li mete an pratik.

Apre tan sa a, animatè a ankò rele yon jwè alafwa (sa yo pa ta dwe moun ki te pale pou premye fwa). Yo reprezante yon kritik sou desizyon lòt ekip la. Li ta dwe remake ke kritik ta dwe sonje tou de aspè negatif ak pozitif nan desizyon an.

Sou demann jwè yo, ou ka repete jwèt la lè yo ofri ekip yo yon sitiyasyon diferan.

Li trè enpòtan pou imedyatman mete jwè yo sou yon ton kominikasyon ki grav ak kalm, otreman diskisyon an sou enpèfeksyon yo ka vire nan yon diskisyon. Lame a dwe kenbe yon je fèmen sou tout moun epi anpeche aparans nan eskandal. Lefèt ke ekip la pa sèlman koute kritik, men tou, fè ak li, pral ede jwè yo aprann ki jan yo wè li kòrèkteman.

"Lous sou yon ti mache"

Li itil pou enplike timoun ki gen laj lekòl matènèl ak lekòl primè nan yon jwèt konsa. Li ka jwe nan jadendanfan oswa nan yon fèt nan lekòl primè.

Premyèman, lame a di: “Nou tout se ti lous, nou mache nan savann epi nou chwazi frèz dous. Youn nan nou se pi gran an, li veye sou tout lòt yo.”

Son mizik kè kontan, timoun yo ap mache nan sal la epi yo pretann yo se jenn - yo woule sou, pran pòz yo ranmase bè, chante chante.

Nan moman sa a, animatè a chwazi yon jwè epi, lè mizik la sispann, li anonse ke li se pi gran lous lous la. Travay li (anonse davans) se tcheke pi vit ke posib si tout jenn yo an plas, se sa ki, manyen zepòl la nan chak jwè.

Apre li asire ke pèsonn pa pèdi, jwèt la rekòmanse, epi apre kèk minit animatè a nonmen yon lòt granmoun aje. Jwèt la kontinye jiskaske tout moun nan wòl sa a. Moun ki konplete travay sa a pi rapid yo deklare li pi rapid ak pi ansyen. Natirèlman, sa a pral sèlman travay pou yon moun ki pral aji pi kalm ak plis òganize pase rès la. Nan fen jwèt la, fasilitatè a eksplike poukisa gayan an te kapab konplete travay la pi byen pase lòt yo.

Jwèt la "Cubs pou yon mache" pèmèt timoun yo aprann ki jan yo byen vit reponn a travay la ak òganize aksyon yo kòrèkteman. Li ka fè byen souvan, chanje jenn ti chat, poul, elefan, elatriye.

eleksyon

Jwèt la se apwopriye pou timoun nan lekòl matènèl ak laj lekòl, li se pi bon pou yon gwo konpayi.

Animatè a enfòme ke jwè yo dwe chwazi yon "prezidan" ki pral dirije yo pandan jwèt la. Règ yo se jan sa a: chak kandida nominasyon tèt li, men li pa vote pou pèsonn.

Li nesesè yo peye atansyon sou moun ki pwopoze kandidati yo, nan ki lòd ak ki jan li te fè. Si jwè a te pouse ak konvenk, Lè sa a, kapasite li yo bezwen devlope, men si pa gen okenn èd bezwen, timoun nan fè efò yo dwe yon lidè.

Apre kèk minit, de gwoup yo fòme nan konpayi an: "kandida" ak "votè". Nan tan kap vini an, lidè a ta dwe rele yo konsa. Objektif chak "kandida" se rive jwenn "prezidan an", objektif "votè yo" se eli yon bon "prezidan" epi yo pa tonbe anba konvenk rès la.

Kanpay eleksyon «kandida» a ta dwe yon plan pou rès aswè a.

Timoun yo, espesyalman timoun preskolè ak timoun ki pi piti yo, yo gen tandans egzajere kapasite yo epi yo mal kalkile fòs yo, kidonk lidè a dwe avèti ke lè "prezidan an" eli, li pral gen aktyèlman akonpli tout pwomès yo.

Soti nan youn nan ki te chwazi ki pwogram, plizyè konklizyon yo ka trase tou. Si sa jwè a pwomèt bèl ak posib, timoun sa a se yon lidè fèt, e si pwogram lan pa reyalistik, lè sa a, sans responsabilite timoun sa a mal devlope, ki se tipik nan pifò timoun yo.

Ak isit la vini moman sa a long dire - eleksyon yo! Chak «votè» ale nan chanm kote lidè a ye epi li di l non yon «kandida». Apre fen pwosedi a, lame a anonse "prezidan an" eli.

Sa a se kote jwèt la fini, Lè sa a, jou ferye a kontinye kòm dabitid, ak "prezidan an" piti piti aplike pwogram li a.

Jwèt la devlope yon sans de responsablite, kapasite nan konvenk lòt moun, ede fasilitatè a detèmine konbyen lajan timoun nan ap chèche pwouve tèt li.

"Lwen, byen lwen, nan yon forè dans..."

Jwèt la se pou timoun preskolè. Nan laj sa a, kalite lidèchip yo byen pwononse, anjeneral yo gen rapò dirèkteman ak siperyorite mantal oswa fizik. Ak laj, kalite sa yo ka disparèt si yo pa devlope.

Jwè yo chita sou chèz, fèmen je yo, epi animatè a eksplike règ yo: fraz "byen lwen, byen lwen, nan yon forè dans ... ki moun?" Youn nan jwè yo reponn, pou egzanp: "rena". Si plizyè repons yo pale an menm tan, animatè a pa aksepte yo epi repete fraz la ankò. Pafwa li ka difisil pou jwè yo deside ki moun ki ta dwe reponn, men lidè a pa ta dwe entèfere epi kite mesye yo kalkile li pou tèt yo.

Lè yo resevwa sèl repons lan, animatè a di fraz sa a: "Lwen, byen lwen, nan yon forè ki dens, ti rena ... ki sa yo fè?" Yo aksepte repons yo dapre menm règ yo.

Ou ka jwe jwèt sa a pou kèk tan jiskaske ou jwenn anwiye. Oswa - lè premye fraz la vin long ase, ou ka kòmanse sou. Sèl kondisyon an: tout fraz yo dwe kòmanse menm jan an: «Lwen, byen lwen, nan yon forè dans…»

Anjeneral li rive ke youn oswa plis jwè reponn pi plis la. Li vo peye atansyon sou yo - se yo ki gen kapasite lidèchip ki pi devlope.

"Nofraj"

Jwèt la se pou timoun ki gen laj lekòl matènèl ak lekòl.

Men sa lame a anonse: “Nou t ap navige sou yon gwo bato, e li echouke. Lè sa a, yon gwo van leve, bato a flote, men motè a kraze. Gen ase bato, men radyo a deteryore. Kisa pou fe?"

Sitiyasyon an ka diferan, bagay prensipal la se ke gen plizyè fason soti nan li.

Timoun yo diskite sou sitiyasyon aktyèl la epi konsidere tout fason posib pou soti nan li. Yon moun ofri yon fason pou sòti, yon lòt moun. Li enpòtan yo peye atansyon sou moun ki pi aktivman patisipe nan diskisyon an, defann opinyon li.

Kòm yon rezilta nan diskisyon an, jwè yo di lidè a fason yo soti nan sitiyasyon an, epi li di yo sa ki te soti nan li. Natirèlman, rezilta a dwe gen siksè. Lidè a pa dwe pèmèt yon "divizyon" nan mitan jwè yo, se sa ki, ke yon mwatye nan timoun yo pral chwazi yon opsyon, ak lòt mwatye a - lòt la.

«Òganizatè»

Jwèt la fèt pou timoun ki gen laj lekòl primè ak segondè. Premyèman, yo chwazi yon jij. Li dwe ak anpil atansyon obsève kou a nan jwèt la yo nan lòd yo imedyatman idantifye pi bon òganizatè a. Lè sa a, nan vire, tout moun ta dwe eseye tèt yo kòm yon lidè. Fasilitatè a vini ak yon senaryo jwèt sèten epi li eksplike lòt moun ki sa yo ta dwe fè. Travay jij la se ak anpil atansyon obsève senaryo yo envante pa chak nan jwè yo. Apre sa, jij la chwazi pi bon senaryo a. An konsekans, jwè a ki envante ak delivre li pral konsidere kòm gayan an. Li resevwa tit la nan "pi bon òganizatè".

Eksplike poukisa...

Se jwèt la ki fèt pou timoun 10-12 ane fin vye granmoun.

Se lidè a chwazi. Li dwe ale nan tout patisipan yo nan vire ak pwopozisyon divès kalite. Pa egzanp, sijere youn nan jwè yo ale deyò epi mande premye moun yo rankontre pou direksyon pou klib espòtif ki pi pre a oswa yon lòt bagay. Voye yon lòt nan kwizin nan prepare yon bagay bon gou la.

Travay lidè a se vini ak yon eksplikasyon konvenk pou jwenn jwè yo swiv lòd. Pou egzanp, ofri pou yo ale nan kwizin nan ak kwit manje, lame a ka eksplike ke sa a se nesesè, depi li lè pou tout moun yo manje, trete vwazen, paran yo, elatriye. Lame a bay yon travay nan chak nan jwè yo, Lè sa a, li. pran plas yo, epi plas li okipe pa yon lòt moun.

Gayan an se youn nan ki rapidman ak presizyon fè tout patisipan yo nan jwèt la ranpli travay yo pwopoze yo. Se timoun sa a ki gen kalite lidèchip ki pi devlope.

"Wa ak sèvitè"

Pou timoun ki gen laj lekòl mwayen.

Nan kòmansman an nan jwèt la, yo chwazi yon jij ki ak anpil atansyon obsève tout aksyon yo nan mesye yo. Rès jwè yo divize an pè - youn nan wòl "wa", lòt la - "sèvitè" li. «Wa» a dwe bay lòd aklè e klèman, epi «sèvitè» a dwe egzekite yo byen vit e avèk presizyon.

Lòd yo ka varye; pou egzanp, "sèvitè a" bezwen aplodi "wa" nan nenpòt fason, Lè sa a, di l 'yon istwa fe, chante yon chante, elatriye Jij la ak anpil atansyon gade tout moun. Gayan an pral "wa" ki ka fè "sèvitè a" egzekite lòd ak dilijans patikilye. Lè sa a, jwè yo chanje kote, "wa" vin "sèvitè" - ak vis vèrsa.

"Direktè"

Se jwèt la ki fèt pou timoun 10-12 ane fin vye granmoun.

Se lidè a chwazi. Li pral «direktè a» ak tout lòt moun yo pral «aktè yo». "Direktè a" dwe rakonte kèk istwa fe oswa konplo nan fim nan epi Lè sa a, bay chak nan "aktè" yo yon wòl. Pou egzanp, yon patisipan nan jwèt la vin wòl nan Little Wouj Riding Hood, lòt la - Wolf a gri. Travay fasilitatè a se eksplike poukisa wòl patikilye sa a pi byen adapte pou youn oswa yon lòt patisipan nan jwèt la.

Nan vire, jwè yo ta dwe, si sa posib, refize wòl yo ofri yo, kidonk lidè a dwe pote anpil agiman pou pwouve ka li. Apre sa, chak nan jwè yo bay lidè a evalyasyon yo, li posib sou yon echèl senk pwen. Lè sa a, lidè a vin yon lòt, ak jwèt la ap kontinye. Lè tout patisipan yo eseye tèt yo nan wòl "direktè", ou ka pran aksyon. Gayan an pral jwè ke tout patisipan yo bay plis evalyasyon an. Se li ki pral konsidere kòm pwopriyetè kalite lidèchip.

Ki moun ki pral pale ak ki moun

Pou timoun ki gen laj lekòl mwayen.

Nan kòmansman jwèt la, yo chwazi yon lidè. Li tounen vin jwenn tout mesye yo youn apre lòt, li poze yo plizyè kesyon, olye difisil, ki pa tèlman fasil pou reponn touswit. Tout moun dwe bay repons pa yo pou kesyon sa yo. Si jwè a pa ka reponn, animatè a poze kesyon dirijan jiskaske li jwenn yon repons.

Kesyon yo ka trè diferan, bagay prensipal la se jwenn yon repons nan men jwè a. Apre yon konvèsasyon ak chak patisipan yo, yon lòt moun vin lidè. Gayan an se youn nan ki, kòm lidè a, te kapab jwenn repons ki pi egzak nan men jwè yo nan kesyon difisil yo. Li, kòmsadwa, se pwopriyetè a nan kalite lidèchip nan yon nivo jistis wo.

"Aktivite lagè"

Jwèt la fèt pou timoun ki gen laj lekòl primè.

Mesye yo divize an de ekip. Chak ta dwe gen yon «kòmandan», rès la - «vanyan sòlda». "Kòmandan an" devlope yon plan nan "operasyon militè", ak rès la dwe obeyi l '. Travay "kòmandan an" se eseye òganize "lame" li a yon fason pou tout manm ekip la byen klè swiv lòd li yo. Li dwe vini ak divès fason yo «atake» lòt ekip la, ki enteresan ase, epi òganize jwèt la tèt li nan yon fason amizan ak enteresan. Si «kòmandan» a pa ka dirije «gèrye yo», li imedyatman re-eli. Pwopriyetè a nan pi bon kalite lidèchip nan fen jwèt la ka rekonèt kòm "kòmandan an" ki gen ekip te genyen.

"Naratè a"

Pou timoun ki gen laj lekòl mwayen.

Se lidè a chwazi. Li dwe di odyans lan yon bagay enteresan. An menm tan, li ka swa vini ak yon istwa tèt li, oswa repete yon bagay li te li oswa wè. Travay li se pou yo eseye enterese tout patisipan yo nan jwèt la.

Si youn nan jwè yo entèfere avè l ', naratè a dwe pran kèk aksyon. Pa egzanp, li ka mande l pou l ede, se sa ki montre youn nan ewo nan istwa li a, oswa pou l jwenn kèk lòt travay. Men, si naratè a jere fè tout plan li yo, li jwenn kèk pwen. Chak nan jwè yo dwe bay evalyasyon yo nan konpòtman an nan naratè a sou yon echèl senk pwen.

Jwèt la ap kontinye jiskaske tout mesye yo nan wòl prensipal la. Gayan an se jwè ki fè plis pwen. Li gen kalite ki pi pwononse nan yon lidè.

"Bwigad Ponpye"

Pou timoun preskolè.

Nan kòmansman jwèt la, yo chwazi yon lidè. Rès jwè yo se «brigad dife». Lidè a dwe voye «dife» yo pou etenn. Jwè yo dwe kouri, ajitasyon ak fè kèk bagay estipid. Travay lidè a se pou kapab «kolekte» yo epi fòse yo «etenn dife a». Kòm yon rezilta, chak jwè bay pwòp evalyasyon konpòtman lidè a sou yon echèl senk pwen.

Lè sa a, jwè yo chanje kote - yon lòt moun vin lidè. Se jwèt la repete. Lè sa a, chak jwè yo ankò bay evalyasyon li sou konpòtman lidè a. Jwèt la ap kontinye jiskaske chak jwè yo nan plas lidè a. Gayan an pral youn ki gen plis pwen.

"Direktè konpayi an"

Jwèt pou timoun 10-13 ane fin vye granmoun.

Yo chwazi yon "direktè". Rès la pral "sibòdone" l 'yo. «Direktè a» dwe vini ak yon ka pou chak nan jwè yo. Lè sa a, jwèt la tèt li kòmanse. Tout moun fè wòl li, epi «direktè a» kontwole «sibòdone yo». Gen kèk kalite pwoblèm toujou ap fèt nan "travay la": pou egzanp, "fèm nan" se sou wout pou l kraze oswa li se atake pa "raketè", oswa "ekipman" kraze, elatriye "Direktè a" pral gen. pou rezoud tout pwoblèm ki parèt. Lè sa a, chak nan jwè yo bay evalyasyon li nan aksyon yo nan "direktè a" sou yon echèl senk pwen.

Jwèt la ap kontinye ak yon lòt «direktè». Apre chak patisipan nan jwèt la te nan wòl sa a, rezilta yo ta dwe rezime. Gayan an se jwè ki gen plis pwen. Kòm yon règ, se timoun sa a ki gen kalite lidèchip ki pi devlope.

"Kapitènn"

Jwèt pou timoun ki gen laj lekòl primè.

Nan kòmansman jwèt la, yo chwazi yon lidè - "kapitèn nan". Rès jwè yo divize an de ekip. Premye ekip la se "maren", ak dezyèm lan se "pirat". "Kapitèn nan" bay lòd divès kalite, ak "maren yo" dwe pote yo soti, men sèlman si lòd yo klè ak egzak. Lè "maren yo" yo atake pa "pirat", "kapitèn nan" dwe reflechi sou yon plan "batay". Nan fen jwèt la, chak nan jwè yo bay evalyasyon li sou aksyon yo nan "kapitèn nan" sou yon sistèm senk pwen.

Jwèt la ap kontinye, men ak yon lòt «kapitèn». Lè tout moun eseye tèt li nan wòl «kapitèn», rezilta yo ap rezime. Gayan an pral patisipan ki gen plis pwen.

"Envestigatè"

Pou timoun ki gen laj lekòl mwayen.

Nan kòmansman jwèt la, yo chwazi yon lidè - yon "ankèt". Anplis de sa, tout jwè yo ansanm vini ak yon sitiyasyon ke "ankèt la" dwe debouche. Pa egzanp, yon vwazen jis kite kay la. "Ankèt la" dwe devine kote li prale. Pou fè sa, li ta dwe premye entèvyou jwè ki konnen li byen. Jwè yo ka di ki kote vwazen an anjeneral ale nan moman sa a - nan magazen an, vizite oswa travay. Pafwa "ankèt la" ka mande youn nan jwè yo ede l '. Li ba li yon travay presi, pa egzanp, li ofri pou l al jwenn pitit fi vwazen an pou l chèche konnen ki kote manman l ale.

Travay prensipal lidè a se vini ak travay egzak pou patisipan yo nan jwèt la. Apre sa, chak jwè bay evalyasyon li sou aksyon yo nan "ankèt la". Lè sa a, jwèt la ap kontinye, men lidè a se deja diferan. Gayan an se moun ki fè plis pwen. Nan jwèt sa a, ou ka pran konplo a nan yon fim oswa liv kòm yon baz.

"Fotograf"

Jwèt pou timoun preskolè.

Nan kòmansman jwèt la, yo chwazi yon lidè - yon "fotograf". Lame a dwe pran "foto" enteresan, ki vle di li bezwen chita rès mesye yo nan pwòp diskresyon li. «Fotograf la» ap oblije aji byen vit epi avèk presizyon. Li ka ofri wòl yon pwofesè a youn nan patisipan yo nan jwèt la - Se poutèt sa, li bezwen pran poze apwopriye a. Yon moun ka vin yon "polisye", yon moun yon "aktris", yon moun yon "majisyen".

Chak nan jwè yo bay evalyasyon yo nan aksyon yo nan "fotograf la" sou yon echèl senk pwen. Lè sa a, jwè yo chanje, "fotograf la" vin yon lòt. Jwèt la ap kontinye jiskaske tout mesye yo nan wòl «fotograf». Ak fè jwèt la menm plis enteresan, ou ka pran yon Polaroid epi pran snapshots. Pi bon "fotograf la", respektivman, pral jwenn pi bon foto, ki vle di ke li pi bon pase lòt moun kapab asire ke lòt moun satisfè kondisyon li yo, epi li se yon lidè.

Egzekite lòd la

Pou timoun ki gen laj lekòl primè.

Nan kòmansman jwèt la, yo chwazi yon lidè. Travay li se vini ak mouvman divès kalite ke tout patisipan yo nan jwèt la dwe repete. Lame a pa montre mouvman yo, men li di an detay sa jwè yo bezwen fè. Natirèlman, si eksplikasyon li yo klè ak egzak, tout timoun yo pral fasil satisfè kondisyon li yo.

Nan fen jwèt la, chak mesye yo bay evalyasyon li sou aksyon lidè a dapre yon sistèm senk pwen. Lè sa a, yon lòt moun vin lidè. Jwèt la ta dwe kontinye jiskaske tout moun eseye vin lidè. Gayan an se youn nan ki te fè nan pi bon fason. Se eksplikasyon li yo ki pi klè ak klè, gras a sa mesye yo trè apresye aksyon li yo.

"Nouvo Ris"

Pou timoun ki gen laj lekòl mwayen.

Se lidè a chwazi. Li pral jwe wòl "nouvo Ris la". Li pral oblije pale ak tout patisipan yo nan jwèt la. Nan pwosesis la nan konvèsasyon, «nouvo Ris la» dwe eksplike jwè yo ki gwo opòtinite li genyen. Men, tout rès yo ta dwe objeksyon sou li, pote refite yo. Pou egzanp, "nouvo Ris la" reklamasyon ke li se kapab bati yon kay bèl bagay. Rès la ka fè objeksyon sou li, li deklare ke li pral bati yon kay konplètman òdinè, li pral toujou pa kapab vini ak anyen orijinal yo.

Travay la nan prezantatè a se konvenkan ak an detay di sou karakteristik sa yo nan kay li. Travay la nan lòt jwè yo se bay evalyasyon yo nan aksyon lidè a sou yon echèl senk pwen. Lè sa a, jwè yo chanje kote. Lè tout patisipan yo nan jwèt la te nan plas lidè a, ou ka rezime. Gayan an pral jwè ki gen plis pwen. An konsekans, li se jwè sa a ki gen bon kalite lidèchip, li gen konfyans nan tèt li epi li ka enfliyanse opinyon lòt moun, fè lòt moun kwè nan sa a oswa ki reyalite.

Verite oswa manti?

Pou timoun ki gen laj lekòl mwayen.

Se lidè a chwazi. Li pral oblije di rès mesye yo kèk reyalite enteresan ak evènman yo. Gen kèk nan reyalite yo enkontournabl, pandan ke lòt yo pa. Pou egzanp, fasilitatè a di: "Santis yo te pwouve ke kèk kalite bakteri ka viv sèlman nan tanperati ki wo anpil." Travay la nan patisipan yo se detèmine si sa a oswa sa a se vre oswa ou pa. Si mesye yo panse ke reyalite a se sa ki mal, yo ta dwe jistifye objè. Lidè a, nan vire, oblije bay prèv solid an favè sa yo te di. Kòm yon rezilta, chak patisipan nan jwèt la evalye konpòtman an nan lidè a dapre yon sistèm senk pwen.

Lè sa a, mesye yo chanje kote. Lè yo tout te nan wòl prensipal la, rezilta yo ap rezime. Gayan an se moun ki fè plis pwen. An konsekans, li ka konsidere kòm pwopriyetè a nan kalite lidèchip, depi li se kapab defann pwen de vi li, kèlkeswa si li se vre oswa inègza.

"Èske nou pral vole Jipitè?"

Jwèt pou timoun 10-12 ane fin vye granmoun.

Nan kòmansman jwèt la, yo chwazi yon abit. Li bay jwè yo sèten travay, epi li obsève konpòtman patisipan yo. Jwèt sa a ta dwe jwe ak moun ki pa konnen sou ki rezon jij la pral evalye aksyon yo.

Kidonk jij la ka di, “Imagine ou oblije ale nan espas. Ki atik ou pral pran avèk ou? Fè yon lis, ladan l, anba nimewo yo, endike sa w ap bezwen. Rès mesye yo ta dwe diskite epi fè yon lis bagay yo. Li ka genyen, pa egzanp, alimèt, sèl, zam, manje, dlo, elatriye. Jij la dwe byen obsève konpòtman mesye yo. Gen kèk ki pral konpòte yo pi aktivman, yo pral eseye pwouve kòrèkteman nan chwa sa a oswa sa a. Se jisteman sou teren sa yo ke yon moun ka tire yon konklizyon konsènan posesyon nan kalite lidèchip. Patisipan yo nan jwèt la, ki pi aktivman eksplike ak pwouve bezwen an pran sèten atik, gen kalite lidèchip.

"Mwen pa dakò ak ou"

Jwèt pou timoun ki gen laj lekòl matènèl ak lekòl primè.

Timoun yo divize an de ekip. Manm yon ekip poze kesyon, epi timoun ki nan dezyèm nan reponn yo. Kesyon yo gen rapò ak preferans pèsonèl jwè yo. Pa egzanp, yo mande kèk nan yo: “Ki liv ou te li dènyèman?” Li ka reponn: «A. Lindgren. "Twa istwa sou Malysh ak Carlson" Pou sa li te di: "Sa a se yon move liv, li pa nesesè pou li li." Travay jwè a se pwouve ke liv la bon, kidonk li trè enteresan pou li li. Prèv la dwe konvenk, epi jwè a li menm dwe konpòte yo avèk konfyans.

Nan ti bout tan, kesyon yo ka trè diferan. Ranje a nan repons yo tou trè laj. Ak isit la bagay la prensipal se yo obsève reyaksyon an nan patisipan yo nan jwèt la. Kòm yon rezilta, jwè yo nan premye ekip la, se sa ki, moun ki te poze kesyon, evalye chak jwè nan lòt ekip la sou yon echèl dis pwen. Lè sa a, jwè yo chanje kote, ak nan fen jwèt la rezilta yo ap kalkile.

Posede pi bon kalite lidèchip yo jwenn pi gwo nòt, menm jan yo gen konfyans nan tèt yo, yo pa jennen pa bezwen defann pwen de vi yo, yo ka pwouve lòt moun kòrèk pozisyon yo chwazi yo. Se timoun sa yo ki kapab mennen lòt moun bò kote yo, pou enterese yo, pou enspire yo ak nesesite pou fè kèk aksyon.

Chapter 2

Manjab - pa manjab

Jwèt pou timoun ki soti nan 3 a 10 ane fin vye granmoun.

Timoun yo chita sou ban an, lidè a kanpe anfas yo epi li kenbe boul la nan men l. Travay la imedyatman formul: si lidè a pwononse yon mo ki nonmen yon objè manjab, Lè sa a, jwè yo dwe trape boul la, si li se yon bagay ki pa manjab, Lè sa a, yo bezwen pouse li lwen tèt yo. Chak timoun ki komèt aksyon "move" otomatikman elimine nan jwèt la. Li pi bon si lidè a se yon timoun ki pi gran, paske yo ta dwe devine yon varyete mo pou fè li pi enteresan pou jwe, epi timoun yo ka pa imedyatman oryante tèt yo.

Crosscross

Jwèt pou timoun ki soti nan 10 a 15 ane fin vye granmoun.

Yo mande omwen twa moun, men retounen nan ogmante si kantite jwè yo pi gwo (pa gen limit nan kantite yo). Mesye yo chita sou ban an epi yo mete men yo sou jenou yo pou yo ranje yo an kwa.

Premye moun ki chita sou bò dwat la, ak yon mouvman byen file, leve pla men gòch li anlè epi bese li prèske imedyatman, Lè sa a, leve palmis dwat li epi byen vit bese l ankò. Le pli vit ke premye jwè a te "konplete travay li", youn nan pwochen, chita sou bò gòch la, pran sou. Jwè ki te kòmanse relè a dwe asire ke li kontinye nan tan.

Bagay pwensipal lan isit la se yon repons rapid.

Jwèt la ka vin pi difisil lè timoun yo ka byen fasil fè fas ak travay la. Pou egzanp, men gòch la nan jwè a chita sou bò dwat la mete sou jenou dwat vwazen an sou bò gòch la, pandan y ap men dwat la rete sou jenou gòch li. Se sèlman de jwè ekstrèm ki jwenn tèt yo nan pozisyon sa a (moun ki chita sou bò gòch la gen men dwat li sou jenou gòch li, ak bò gòch li sou jenou dwat vwazen li).

Jwèt boul

Pou timoun 7-10 ane fin vye granmoun, byenke adolesan yo ka jwe li tou. Nimewo a nan jwè yo pa limite, men li se pi bon yo gen anpil ke posib.

Tout moun ki vle jwe vin nan yon sèk, dyamèt ki dwe omwen 3 m. Youn nan jwè yo kenbe boul la nan men l '. Jwèt la konsiste nan voye boul la youn ak lòt, men sa a dwe fè trè vit. Nenpòt moun ki pa trape boul la soti nan sèk la epi, kòmsadwa, soti nan jwèt la.

Jwèt la ka konplike jan sa a: moun ki gen boul la nan men l 'espesyalman gade nan move moun nan ki moun li pral voye boul la, li ka di kèk kalite blag pou detounen atansyon, ak Lè sa a, voye boul la byen sevè. . Yo nan lòd yo pa elimine nan jwèt la, tout moun dwe pare yo trape l 'a nenpòt ki moman.

«Achte yon bèf!»

Yo jwe sou glas la nan sezon fredi. Timoun ki soti nan 5 a 15 an ka patisipe. Kantite jwè yo pa limite.

Ou pral bezwen yon ti kib glas yo jwe. Tout mesye yo kanpe nan yon sèk ki gen yon reyon 2 m. Yo chwazi "pwopriyetè a". Travay li se «vann bèf la». Sa a se fè jan sa a: «pwopriyetè a» sote sou yon sèl janm epi li eseye pouse glas la pou li frape janm yon moun, li pwononse mo sa yo: «Achte yon bèf!» Rès jwè yo eseye, nan kou, eskive «bèf la» epi yo pa vin nouvo pwopriyetè li yo. Si yon moun pa t 'gen tan eskive, Lè sa a, "bèf la" chanje "pwopriyetè a", ak jwèt la kòmanse tout lòt peyi sou ankò. Se pa tout moun ki jere byen vit debarase m de wòl "pwopriyetè". Pa gen chans - ou ka vann "bèf la" tout jounen an. Se vre, règ yo nan jwèt la pèmèt ou chanje pye ou.

"Pòmdetè cho"

Pou timoun ki soti nan 10 a 17 ane fin vye granmoun. Kantite jwè yo pa limite, men pa mwens pase 5.

Tout moun kanpe nan yon sèk, dyamèt ki se 3 m. Youn nan jwè yo dwe gen yon boul nan men yo.

Travay la nan chak jwè se trape boul la. Men, gen yon kondisyon: boul la dwe deplase byen vit soti nan yon jwè a yon lòt, paske tout moun sonje ke yo gen yon "pòmdetè cho" nan men yo, epi si ou kenbe boul la nan men ou, ou pral boule yo. Patisipan nan jwèt la ki vyole règ yo (boul la manyen planche a, glise soti nan men yo, jwè a pa t 'kapab trape boul la, kenbe l' nan men l 'pou plis pase yon segonn) yo otomatikman soti nan jwèt la, men yo gen yon chans pou retounen.

Tout «vyolatè» koupi byen nan yon sèk epi rale men yo leve, ap eseye manyen boul la. Se poutèt sa, rès jwè yo fè efò pou voye boul la pi wo posib pou "jenn pòmdetè a" pa pran plas yo: jwè ki te touche boul la pa jwè "ofansè" yo chita nan plas yo (nan mitan sèk la), ak moun ki abil yo pran plas li.

"Navèt"

Pou timoun ki soti nan 5 a 15 ane fin vye granmoun. Kantite maksimòm jwè yo pa limite, minimòm nan se 8 moun.

Premyèman, yo chwazi yon lidè - yon «manteur». Tout rès yo kanpe nan yon sèk ki gen yon dyamèt 5 m. «Konteur» a kanpe nan sant la epi distribye wòl yo an akò ak tèks la nan istwa a (wòl yo kapab tou chwazi nan volonte pa jwè yo tèt yo): Navèt, granpapa, grann, pitit fi, Pinèz, chat ak sourit . Chak jwè, li te resevwa oswa chwazi yon wòl, sonje li. Dirijan «manteur» kòmanse li tèks la pa kè (li pa gen opòtinite pou yo distrè pa lekti - li bezwen gade jwè yo) ak byen vit.

Lè lidè a di yon non, jwè li fè pati a sote pi devan. Pou egzanp, si li di: "Granpapa plante yon navèt", premye "granpapa" ta dwe sote nan sant la nan sèk la, ak Lè sa a, "navèt". Si non an pwononse plizyè fwa, moun ki non sa a fè menm kantite so. Bay ke jwè a pa t 'gen tan reyaji epi yo pa t' imedyatman sote, li se soti nan jwèt la. Lè « mantè a » pwononse dènye mo tèks la («Epi yo rale yon navèt»), tout moun kouri byen vit nan plas yo. Moun ki vini an dènye vinn lidè a — «manteur».

Ou ka chwazi (envante) nenpòt istwa fe (istwa), an akò ak enterè a ak kantite jwè yo.

Sote kòd jwèt

Pou timoun ki soti nan 8 a 15 ane fin vye granmoun. Kantite maksimòm jwè yo pa limite, men yo dwe omwen 5.

Tout moun kanpe nan yon sèk, reyon ki se 3/4 nan longè kòd la. Se lidè a chwazi, li vin sant sèk la.

Lidè a ranmase kòd la epi li vire l, epi answit desann li pou kòd la se 8-10 cm anwo sifas tè a (etaj). Travay la nan chak jwè se sote lè kòd la "vole" anba pye l ', otreman li pral frape l'. Kòd la «vire» trè vit, kidonk tout moun dwe reyaji byen vit epi sote nan tan.

"Onsif"

Jwèt pou adolesan. Kantite jwè yo dwe depase 11 moun.

Se lidè a chwazi, jwè ki rete yo divize an de ekip egal (pa egzanp, pa senp kalkil pou premye a - dezyèm). Yo bay chak ekip yon non. Pou egzanp, "pwason" ak "krebich".

Yo trase yon liy long, paralèl ak de ekip ki aliye nan yon distans 3 m. Lidè a sou liy lan. Sou lòd li, yon gwoup avanse sou yon lòt. Pou egzanp, lame a di: "Krebich!", Isit la ekip la nan "krebich" vini pi devan epi ale nan direksyon "pwason an". Lè ekip la ap avanse nan yon distans 2 m de atak la, lidè a di: «Atake!», Epi ekip ki premye atak la kouri byen vit. Travay ekip atak la se trape k ap sove a oswa manyen yo.

Lidè a dwe asire ke atakè yo pa kouri alavans (sèlman sou lòd). Kòmandman yo ta dwe pale byen vit, byen klè ak byen fò.

"Poul ak rena"

Pou timoun ki pi gran ak adolesan. Kantite maksimòm jwè yo pa limite, men li pa dwe mwens pase 11 moun.

Se lidè a chwazi, jwè yo divize an de ekip egal, yo bay chak nan yo yon non: "poul" ak "rena". Yo trase yon liy long, paralèl ak de ekip ki aliye nan yon distans 1 m. Lidè a sou liy lan. Lè li pwononse kòmandman an: "Poul!", "Poul yo" kòmanse kouri, ak "rena" yo ratrape yo. Ekip k ap ratrape yo dwe kenbe moun kap kouri oswa manyen yo. Plis poul ekip atak la pran, se pi bon.

Lame a kapab tou fè "poul" atakè ekip yo pou ke jwè yo pa abitye ak lefèt ke yo toujou kouri ale, ak "rena" atak, ak Se poutèt sa dwe sou alèt la.

"Gen sèlman de nan nou"

Timoun soti nan 8 a 15 ane jwe. Kantite jwè yo pa limite, men yo dwe omwen 8 moun.

Yo chwazi de lidè. Jwè ki rete yo (dwe gen yon nimewo menm) kanpe nan yon sèk ki gen yon reyon 4 m. Lidè yo gaye nan direksyon opoze epi yo kanpe anfas youn ak lòt. Nan mizik la, tout moun kòmanse deplase nan yon sèk, kenbe men youn ak lòt. Apre yon ti tan, youn nan lidè yo rantre nan yon pè, pran youn nan patisipan yo nan bra a. Le pli vit ke «envazyon an» rive, jwè ki sou kwen an kouri ale, epi lidè a kòmanse trape l '.

Tou de fasilitatè yo ak jwè yo dwe reyaji byen vit pou trape oswa pa yo kenbe.

Le pli vit ke lidè a kenbe yon moun, youn nan kenbe vin lidè a, epi lidè a vin jwè a.

"Pi entelijan an"

Pou timoun ki gen laj lekòl primè ak segondè.

Se lidè a chwazi. Rès yo kanpe nan yon sèk bò kote l '. Lidè nan vire apwoche chak nan mesye yo, manyen li epi byen vit di: "Zwazo!" Jwè a manyen pa prezantatè a dwe nonmen kèk zwazo, pou egzanp, yon malfini lò, nan kèk segonn. Si li pa gen tan bay non zwazo a imedyatman, li kite jwèt la.

Jwèt ap kontinye. Fasilitatè a ale nan pwochen jwè a epi li manyen l, li di, pou egzanp, «bèt» oswa «pwason» oswa «plant». An konsekans, nan kèk segond, jwè a dwe nonmen swa yon bèt, oswa yon plant, oswa yon pwason. Moun ki pa ka imedyatman oryante tèt yo epi bay repons ki kòrèk la ta dwe kite jwèt la.

Riddle

Pou timoun ki gen laj lekòl mwayen.

Se lidè a chwazi. Rès jwè yo kanpe bò kote l ', fòme yon sèk. Lame a kenbe boul la nan men l ', altènativman voye li nan youn oswa lòt jwè a. An menm tan an, li vini ak yon devinèt. Riddles yo ka trè diferan, soti nan pi senp nan pi konplèks la.

Jwè ki te resevwa boul la dwe imedyatman devine devinèt la epi voye boul la tounen bay lidè a. Si li pa gen tan oryante tèt li ak rezoud devinèt la nan tan - oswa devine li, men kite boul la nan men l ', li pral oblije kite jwèt la. Jwèt la ap kontinye jiskaske pi fò nan jwè yo te sòti. Dènye jwè a konsidere kòm gayan an.

Ki sa ki sa li ye?

Pou timoun ki gen laj lekòl primè ak segondè.

Se lidè a chwazi. Li vire bay chak jwè yo youn apre lòt epi li bay non kèk objè - soti nan asyèt ak aparèy nan kay la. Jwè fasilitatè a adrese a dwe byen vit vini ak plizyè definisyon pou atik sa a.

Pa egzanp, animatè a di: «Sizo.» Jwè a ka di: «Byen file, klere, ti (oswa gwo), fè.» Etc. Travay jwè a se byen vit navige epi di kèk definisyon pou yon sijè an patikilye. Si jwè a pa gen tan imedyatman bay yon repons, li kite jwèt la. Gayan an se youn ki gen reyaksyon ki pi rapid la: sa vle di, moun ki rete nan jwèt la pi lontan pase lòt yo.

"Rakonte yon blag"

Pou timoun ki gen laj lekòl segondè.

Se lidè a chwazi. Li pran boul la epi lòt yo kanpe nan yon sèk. Lidè a voye boul la bay chak jwè yo, pandan y ap nonmen kèk mo kle. Pa egzanp, li voye boul la epi li di: «Ameriken.» Jwè a ki te resevwa boul la dwe byen vit jwenn BEARINGS yo epi rakonte kèk anekdot sou Ameriken an. Apre sa, jwè a voye boul la tounen bay lidè a, epi jwèt la ap kontinye.

Lame a voye boul la bay yon lòt jwè epi li di pwochen mo a, tankou «atlèt», «ti fi», «chen», «mari», «pitit fi», «san kay», «nouvo Ris», elatriye. Jwè k ap resevwa a. boul dwe rakonte yon blag sou moun prezantatè a nonmen. Si jwè a echwe pou oryante tèt li epi imedyatman sonje anekdot la, li dwe kite jwèt la. Gayan an oswa ganyan yo se moun ki te kenbe soti pou tan ki pi long.

Konpetisyon mizik

Pou timoun ki gen laj lekòl segondè.

Jwèt sa a pi byen jwe pa moun ki byen vèrs nan mizik. Se lidè a chwazi, li pran boul la pou tèt li epi li kanpe nan yon sèk, Lè sa a, voye boul la nan youn nan jwè yo epi li rele kèk konpozitè. Jwè a dwe voye boul la tounen bay lidè a epi nonmen kèk moso mizik konpozitè sa a. Pou egzanp, lidè a voye boul la epi li di: "Mozart." Jwè a reponn: «Tik Mas». Lè sa a, lidè a voye boul la bay yon lòt jwè epi li di: «Mendelssohn.» Jwè a reponn, "Maryaj Mas." Jwèt ap kontinye.

Si jwè a pa ka jwenn bi yo byen vit, yo soti nan jwèt la. Jwèt sa a ka jwe nan yon fason diferan. Prezantatè a ka non pa konpozitè, men chantè modèn, tou de Ris ak etranje. Ak jwè yo sonje chante yo ke yo fè.

Yon lòt varyasyon nan jwèt la - prezantatè a rele yon moso mizik oswa yon chante. Epi jwè a dwe nonmen konpozitè a oswa entèprèt chante sa a. Rès la nan jwèt la kouri nan menm fason an.

Fim ak aktè

Pou timoun ki gen laj lekòl segondè.

Se lidè a chwazi. Li pran boul la, lòt yo fèmen li nan yon sèk. Lame a voye boul la bay youn nan jwè yo epi li rele nenpòt fim - Ris oswa etranje. Jwè ki te resevwa boul la dwe byen vit nonmen nenpòt aktè ki okipe ladan l epi remèt lidè a boul la. Si jwè a echwe pou jwenn bi li nan tan ak non aktè a, li kite jwèt la. Menm bagay la rive si jwè a rele aktè a, men pa t 'jere bay boul la nan tan.

Ou ka jwe tou yon fason diferan. Pou egzanp, animatè a rele aktè a, ak jwè a non fim nan kote aktè sa a te jwe. Jwèt la ap kontinye jiskaske dènye jwè a rete - gayan an.

Conteur

Pou timoun ki gen laj lekòl mwayen.

Se lidè a chwazi. Rès jwè yo chita nan yon chanm oswa nan lari nan plas yo. Lame a adrese youn nan jwè yo epi li bay non kèk bèt oswa zwazo. Jwè a adrese pa lame a dwe byen vit sonje yon istwa fe kote karaktè prensipal la se bèt la te rele. Si jwè a pa t 'kapab byen vit rele l', li kite jwèt la. Nan kèk ka, animatè a ka mande jwè a pou di tout moun sa a oswa istwa fe sa a, pou egzanp, si pèsonn pa konnen li. Jwèt la ap kontinye jiskaske dènye jwè a rete - pi resous la. Li pral gayan an.

Ki koulè ete?

Pou timoun ki gen laj lekòl primè ak segondè.

Se lidè a chwazi. Li pran boul la epi lòt yo kanpe nan yon sèk. Lidè a voye boul la bay kèk jwè epi li rele nenpòt koulè. Jwè a ki te resevwa boul la dwe byen vit jwenn BEARINGS yo epi nonmen nenpòt objè ki gen koulè espesifye a epi byen vit voye boul la tounen bay lidè a. Si jwè a pa t 'gen tan oryante tèt li epi bay boul la ale oswa pa t' gen tan reponn kesyon an nan kèk segonn, li soti nan jwèt la. Pandan se tan, jwèt la ap kontinye. Gayan an se youn ki te dire pi lontan nan jwèt la.

"Di sekrè ou"

Pou timoun ki gen laj lekòl mwayen.

Chak moun gen sekrè pwòp li yo, yo ka tou de gwo ak piti. Jwèt sa a jis konsiste nan di tout moun sou kèk sekrè. Se lidè a chwazi. Li pran boul la epi jwè yo kanpe nan yon sèk. Lidè a voye boul la bay youn nan jwè yo. Li dwe byen vit di kèk sekrè - tou de reyèl, pou egzanp, pwòp li yo, ak envante, pou egzanp, youn ki posib nan prensip.

Men, li ta dwe dakò ke li enposib bay sekrè lòt moun nan, paske li se lèd ak dezonorab.

Sekrè yo ka senp, tankou: «Ti gason an te resevwa yon deuce epi korije li nan jounal pèsonèl li pou yon senk»; "Ti fi a sote kontwòl la, kounye a li kache li nan men paran li"; "Chat la te vòlè yon moso vyann nan men mèt kay la, epi pèsonn pa konnen sou li."

Si yon jwè pa rive jwenn yon sekrè byen vit oswa li pa bay boul la byen vit, li soti nan jwèt la. Gayan an se moun ki dire pi lontan nan jwèt la. Sa a pral jwè ki gen pi bon reyaksyon an.

konpliman

Pou timoun ki gen laj lekòl segondè.

Se lidè a chwazi. Rès la kanpe nan yon sèk. Lidè a voye boul la bay youn nan jwè yo. Jwè sa a ta dwe byen vit ba l yon kalite konpliman, Lè sa a, voye boul la tounen ba li. Si jwè a pa t 'kapab byen vit oryante tèt li epi li di kèk kalite konpliman oswa pa t 'jere bay boul la nan tan, li dwe kite jwèt la.

Konpliman yo ka varye. Si animatè a se yon ti gason, ou ka di l 'sa yo: "Ou trè fò, entelijan, elegant, atletik, onèt, resous, kè kontan," elatriye. Si lame a se yon ti fi, ou ka di pawòl sa yo ba li. : "Ou trè bèl, sansib, bèl, bon, entelijan, elatriye. Gayan an se youn ki dire pi lontan nan jwèt la. Sa vle di ke li gen reyaksyon ki pi rapid, san konte, li konnen plis konpliman.

Ri, epi sèlman...

Pou timoun ki gen laj lekòl mwayen.

Se lidè a chwazi. Rès jwè yo fòme yon sèk. Lame a altènativman voye boul la nan youn oswa lòt jwè a, nonmen kèk objè. Travay jwè a se byen vit bay atik sa a yon non komik. Animatè a di: «Pot», ak jwè a reponn: «Cuisinier», animatè a di: «Chat», jwè a reponn: «An gonfle». Jwè a dwe byen vit voye boul la tounen. Si li ezite epi li pa gen tan bay yon non komik oswa voye boul la tounen, li dwe kite jwèt la. Gayan an se moun ki rete nan jwèt la pi lontan an.

"Kijan ou rele?"

Pou timoun ki gen laj lekòl primè.

Se lidè a chwazi. Rès jwè yo fòme yon sèk. Lidè a vire voye boul la bay jwè yo, epi yo dwe byen vit reponn yon kesyon trè senp: "Ki jan ou rele?" Difikilte a se ke ou bezwen bay pa non ou, ki tout moun konnen, men kèk kalite tinon. Pa egzanp, yon tigason ki renmen matematik ta ka reponn kesyon «Ki jan ou rele?» Repons: Matematisyen. Li ka reponn tou: "Knight", "Ewo", "Mizisyen", elatriye. Kondisyon prensipal la se ke tinon a koresponn ak kalite karaktè yo. Ti fi a ka reponn: "Goldilocks", "Poetess", "Blue-eyed", "Gymnast", elatriye. Si jwè a pa t 'kapab reponn a tan oswa pa t' gen tan byen vit jete boul la, Lè sa a, li dwe kite jwèt la. . Gayan an se moun ki dire pi lontan an.

Kesyon komik - repons komik

Pou timoun ki gen laj lekòl mwayen.

Se lidè a chwazi. Jwè yo kanpe bò kote l. Lidè a voye boul la bay youn nan jwè yo epi li poze nenpòt kesyon komik. Jwè ki te resevwa boul la dwe byen vit reponn a li epi imedyatman voye boul la tounen. Si li pa t 'gen tan reponn a tan epi imedyatman jete boul la, li se soti nan jwèt la. Jwèt la ap kontinye jiskaske dènye patisipan an rete - gayan an. Se li menm ki gen reyaksyon ki pi rapid, anplis, li gen yon entèlijans ak imajinasyon ki byen devlope.

Kesyon komik yo ka trè diferan. Pa egzanp, animatè a mande: "Poukisa yon chen gen kat janm?" Jwè a ka reponn, "Paske li pa ta ka kouri vit nan de." Oswa lame a mande, «Poukisa flè pa grandi nan Pol Nò a?» Jwè a ka reponn: «Paske pèsonn pa mete yo la.» Repons ak kesyon, jan ou ka wè, yo trè diferan, bagay prensipal la se ke tout moun ta dwe jwenn li komik ak enteresan.

Ki moun ki konnen plis

Pou timoun lekòl mwayen ak segondè.

Se lidè a chwazi. Li kenbe boul la nan men l ', ak rès yo fòme yon sèk. Lidè a voye boul la bay jwè yo nan vire, li rele nenpòt lèt. Jwè a ki te resevwa boul la dwe byen vit nonmen vil la, rivyè, plant, bèt, osi byen ke non ti fi a oswa ti gason ki gen lèt sa a. Ou ka rele nan nenpòt lòd, men byen vit, san ezitasyon. Boul la dwe voye tounen imedyatman. Si jwè a ezite, pa t 'gen tan bay non yon bagay, li kite jwèt la. Menm bagay la rive si li pa rive bay boul la a tan. Gayan an se youn nan ki dire pi lontan nan jwèt la.

"Vwayajè"

Pou timoun ki gen laj lekòl mwayen.

Se lidè a chwazi. Li pran boul la, lòt yo kanpe bò kote l. Lidè a voye boul la bay jwè yo youn pa youn, nonmen kèk peyi, vil, vilaj oswa nenpòt lòt lokalite. Travay jwè a se byen vit di sa li pèsonèlman ta fè nan peyi sa a, vil oswa vilaj. Pa egzanp, animatè a di: «Lafrik.» Jwè a reponn, "Se la mwen ta pran solèy epi manje bannann." Si fasilitatè a rele Swis, jwè a ka reponn ke li ta ski la. animatè a rele Amerik, ak jwè a reponn ke li ta fè biznis la, aprann angle, elatriye.

Jwè a dwe reponn kesyon an byen vit epi imedyatman voye boul la tounen. Si li ezite reponn oswa li pa t 'gen tan byen vit bay boul la ale, li kite jwèt la. Gayan an se moun ki te dire pi lontan nan jwèt la.

Chapit 3. Jwe ak Kominike — Jwèt Kominikasyon

"Konfesyon"

Pou timoun ki gen laj lekòl primè ak segondè.

Kantite patisipan yo soti nan 3-4 moun, yo chita nan yon semisèk. Li enpòtan pou kreye yon anviwònman konfòtab.

Animatè a sijere sonje yon ensidan tris oswa trajik ki te souke youn oswa yon lòt jwè nan nwayo a. Ou ka sèvi ak ka tou de nan lavi pwòp ou a ak nan lavi zanmi ou yo ak zanmi ou yo. Lè mesye yo fè fas ak travay la, lame a ofri yo kòmanse rakonte istwa komik, komik, pandan y ap gen dwa fantasme.

Lame a ta dwe rete fidèl a jwè yo, pa fòse yo, men an menm tan an raple yo swiv règ yo nan jwèt la. Li pa nesesè pou detèmine gayan an isit la, ou ka tou senpleman make youn oswa plizyè nan jwè yo pi klere ak pi enteresan.

Jwèt sa a pral ede timoun yo louvri emosyonèlman, anseye yo santi ak konprann lòt moun pi byen.

«Mi an vè»

Pou timoun ki soti nan 10 a 16 ane.

Nimewo a nan jwè yo dwe menm jan jwèt la pral jwe nan pè. Timoun yo kanpe anfas youn ak lòt epi mantalman imajine ke gen yon vè transparan ant yo ki separe yo, se sa ki entèrlokuteur yo nan yon sitiyasyon kote yo wè youn lòt parfe, men yo pa tande.

Travay jwè yo se eseye kominike nenpòt enfòmasyon bay patnè yo san yo pa itilize vwa, men lè l sèvi avèk sèlman eleman kominikasyon ki pa vèbal: jès, ekspresyon vizaj, pantomim, elatriye nan yon fason ak nan yon fòm ke li vin. konpreyansib entèrlokuteur a dèyè yon vè imajinè. Lè jwè yo konprann youn ak lòt, yo chanje wòl.

Jwèt sa a kontribye nan devlopman nan kapasite elèv yo konprann sa yo rele enfòmasyon kache, ki transmèt pandan kominikasyon atravè non-vèbal.

"Tread of Ariadne"

Pou timoun 8-12 zan.

Jwèt la pral ede timoun yo jwenn youn ak lòt pi byen, pran plezi epi jwi pale. Tout moun nan yo pral santi yo pi zanmitay ak ini pandan jwèt la. Pou jwe, ou sèlman bezwen yon boul nan fil ak karaktè anpil ke posib.

Fè timoun yo chita nan yon gwo sèk. Youn nan yo envite nan ranmase yon boul nan fil epi kòmanse di sou tèt li tout sa ki vin nan tèt li. Pa egzanp, ki jan li rele, ki sa li renmen fè pi plis, ki moun li renmen, ki sa li fè pi byen. Tan an pou istwa a se 1 minit. Lè patisipan sa a ap pale de tèt li, li kenbe pwent fil la nan men l epi li voye boul la bay moun ki chita anfas li a. Si yon moun pa vle di anyen, li tou senpleman pran fil la nan men l ', li voye boul la nan pwochen an.

Se konsa, boul la pase soti nan youn nan lòt, ak tout mesye yo vin anmele. Pwochen travay la se débouyé entènèt la. Pou fè sa, ou bezwen retounen boul la bay patisipan anvan an, rele l 'pa non epi rakonte istwa li sou tèt li. Ka jwèt la dwe konsidere fini lè boul la retounen nan moun ki te kòmanse li.

"Pi trankil, pi trankil, silans ..."

Pou timoun ki gen laj lekòl mwayen.

Jwèt sa a nan yon fason fasil ak amizan pral ede timoun yo vin pi pre youn ak lòt epi simonte baryè a nan timidite ak timidite. Li atire anpil timoun paske li ka pale sèlman nan yon chichote, epi yo renmen li anpil.

Zòn jwe a ta dwe lib ke posib. Chwazi yon lidè - epi kite l, tou dousman, pwoche bò kote timoun yo epi chichote non l nan zòrèy yo, an repons, timoun yo ta dwe di l pa yo. Apre yon ti tan, lidè a ta dwe sispann, Lè sa a, kòmanse apwoche timoun yo ankò, kounye a rele pa pwòp tèt li, men non yo.

Pou konplike jwèt la, ou ka itilize opsyon sa yo. Envite animatè a pou l chichote nan zòrèy li pi bèl souvni nan lavi a, chichote sou al pran plezi li pi renmen, non liv li pi renmen an...

"Non mwen se Avas, kisa ou ye?"

Pou timoun ki gen laj lekòl mwayen.

Jwèt la pral ede timoun yo vin konnen youn ak lòt atravè devlopman nan patenarya. Yon patisipan prezante lòt la bay tout moun, ap eseye fè li nan fason ki pi etranj.

Mesye yo divize an pè epi aprann youn ak lòt enfòmasyon ke posib ki bezwen sonje, ak Lè sa a, tounen yon istwa kout men orijinal pou konpayi an antye. Istwa sa a ta dwe genyen enfòmasyon enteresan e amizan. Tout moun ap patisipe tou pa youn, pèsonn pa ta dwe santi yo abandone ak kite deyò. Rezilta a se yon santiman bèl nan swen ak atansyon.

Se konsa, chak timoun dwe chwazi yon patnè ak ki moun li pi piti abitye, epi fè yon entèvyou kout ak li, ki ta dwe gen anpil kesyon: ki kote ou rete, ki sa ou renmen, ki moun ou ye zanmi ak ki sa ki. karaktè ou, al pran plezi ou pi renmen...

Lè sa a, wòl yo nan pè chanje, ak moun ki koute kòmanse mande. Kòm yon rezilta, tout mesye yo chita nan yon sèl gwo sèk ak chak reprezante yon konpayi gwo ak zanmitay nan patnè li. Li kanpe dèyè l ', mete men l' sou zepòl li epi li di l 'pi enteresan ke posib sou tout sa li te jere sonje.

"Epi nou gen gaz nan apatman nou an, e ou menm?"

Pou laj lekòl primè.

Se jwèt la ki vize a idantifye resanblans ak diferans ki genyen nan mitan timoun yo. Nan fen a, yo ta dwe rasire lè yo panse ke yo pa poukont yo.

Tout moun ta dwe gen papye ak yon kreyon.

Divize timoun yo an kat oswa twa, epi fè chak gwoup fè yon lis kalite oswa bagay ke yo tout genyen an komen. Petèt lis sa a pral genyen enfòmasyon ke tout moun gen yon gran frè, oswa menm koulè je a, oswa al pran plezi pi renmen, manje pi renmen... Ekip la ki jere ekri plis nan siy sa yo nan yon sèten tan genyen.

"Ou se yon brik, mwen se yon brik, ak tout ansanm - yon kay komen!"

Pou timoun preskolè.

Nan jwèt sa a, timoun yo pa sipoze pale. Se kò a sitou patisipe, ak èd li yo, timoun yo ta dwe santi siyifikasyon pwòp yo ak orijinalite, santi yon sans de fè pati yon gwoup.

Bay plis espas posib pou jwe epi bay chak timoun yon match. Youn nan yo kòmanse jwèt la epi li mete yon match nan mitan chanm nan, dezyèm lan mete match li tou pre pou yo an kontak. Lè sa a, kontinye nan menm fason an jiskaske tout alimèt yo mete deyò atè a. Alimèt yo ka mete deyò dapre yon konplo pre-panse pou yo jwenn yon foto oswa imaj yon bagay.

Alimèt yo mete deyò atè a reprezante yon kalite chema, epi kounye a tout timoun yo dwe mete deyò yon foto ki sanble nan kò yo sou planche a, epi yo chak dwe manyen yon moun.

Lè tout moun sou planche a sitiye nan fason ki kostim yo, ou bezwen sonje ak ranje pozisyon nan kò yo nan memwa. Lè sa a, yo tout leve ansanm, mache nan chanm nan pou yon koup de minit, epi nan siyal la nan lidè a, yo ankò pran menm pozisyon an ke yo te okipe kèk minit de sa.

Jwèt sa a ede revele estrikti a nan konpayi an, se sa ki, atachman kache ak senpati, paske pi souvan timoun yo eseye pran yon pozisyon bò kote moun ak ki moun yo pi kontan kominike. Isit la ou ka idantifye tou yon lidè enfòmèl - yon moun ki pral antoure pa yon gwo kantite mesye. Timoun timid yo pral sou kwen an, ak moun ki pi desizif pi pre mitan an.

Ou ka konplike jwèt la lè w bay yon travay espesifik: pou egzanp, pa ofri yo konpoze yon imaj nan yon objè espesifik nan kantite total kò - yon machin, yon kay, elatriye.