Pitit mwen an pa ka rete toujou nan klas la

Pa detekte nan tan, twoub konsantrasyon ka konpwomèt kouri nan bon nan lekòl timoun piti ou a. “Nan menm devwa a, timoun sa yo ka reyalize tout bagay yon jou epi dega tout bagay nan demen. Yo reponn byen vit, san yo pa li tout enstriksyon an, epi nan yon fason ki graj. Yo san reflechi epi yo pale san yo pa leve yon dwèt oswa yo pa ba yo lapawòl, "eksplike Jeanne Siaud-Facchin. Yon sitiyasyon konsa kreye yon konfli ant timoun nan ak pwofesè a, ki trè vit remake pwoblèm konpòtman sa yo.

Pran prekosyon nou ak demotivasyon!

"Depann sou nati maladi a, nou pral obsève yon demotivasyon nan lekòl la, menm si timoun nan gen konpetans," di espesyalis la. Fòse yo pwodwi anpil efò pou rezilta pòv yo, timoun nan ki manke konsantrasyon toujou ap reprimande. Lè yo repwoche l ke travay li pa ase, li pral dekouraje. Tout bagay sa yo mennen nan kèk ka nan maladi somatik, tankou refi lekòl. "

Pwoblèm konsantrasyon tou izole timoun piti. "Timoun ki manke konsantrasyon yo trè vit rejte pa granmoun ki pa ka kanalize yo. Kanmarad yo mete yo sou kote tou paske yo gen difikilte pou yo respekte règ jwèt yo. Kòm rezilta, timoun sa yo ap viv nan gwo soufrans epi yo manke konfyans nan tèt yo, "mete aksan sou Jeanne Siaud-Facchin.

Kite yon Reply