Entèvyou ak Carl Honoré: Sispann antrene timoun yo!

Nan liv ou a, ou pale sou "epòk timoun ki antrene". Ki sa ekspresyon sa a vle di?

Jodi a, anpil timoun gen orè chaje. Timoun piti yo miltipliye aktivite tankou yoga ti bebe, jimnastik ti bebe oswa menm leson lang siy pou ti bebe yo. An reyalite, paran yo gen tandans pouse pitit yo nan maksimòm posiblite yo. Yo pè ensètitid epi yo fini vle kontwole tout bagay, espesyalman lavi pitit yo.

Èske ou te konte sou temwayaj, eksperyans pwòp ou a oswa lòt ekriti?

Pwen depa liv mwen an se eksperyans pèsonèl. Nan lekòl la, yon pwofesè te di m ke pitit gason m nan te bon nan boza vizyèl. Se konsa, mwen sijere ke li enskri l nan yon klas desen epi li reponn "Poukisa granmoun yo toujou vle kontwole tout bagay?" Reyaksyon li te fè m reflechi. Lè sa a, mwen te ale nan kolekte temwayaj nan men ekspè, paran ak timoun nan tout mond lan e mwen dekouvri ke menm foli sa a sou timoun nan te globalize.

Ki kote fenomèn "vle kontwole tout bagay" sa a soti?

Soti nan yon seri faktè. Premyerman, gen ensètitid sou monn travay la ki pouse nou maksimize kapasite timoun nou yo pou ogmante chans yo genyen siksè pwofesyonèl. Nan kilti konsomatè jodi a, nou menm tou nou vin kwè ke gen yon resèt pafè, ke swiv konsèy nan tankou yon espesyalis pral fè li posib yo gen timoun ki fèt sou mezi. Konsa, nou temwen yon pwofesyonalizasyon kalite paran yo, aksantué pa chanjman demografik dènye jenerasyon an. Fanm yo vin manman an reta, kidonk jeneralman yo gen yon sèl timoun epi kidonk envesti anpil nan lèt la. Yo fè eksperyans matènite nan yon fason ki pi lapenn.

Ki jan ti bebe ki poko gen 3 an tou afekte?

Pitit yo anba presyon sa a menm anvan yo fèt. Future manman yo swiv yon rejim alimantè pou bon devlopman fetis la, fè l 'koute Mozart yo nan lòd yo ranfòse sèvo li ... pandan ke etid yo te montre ke sa a pa te gen okenn efè. Apre nesans, nou santi nou oblije ankouraje yo otank posib ak anpil leson ti bebe, DVD oswa jwèt aprantisaj bonè. Syantis yo kwè, sepandan, ke ti bebe yo gen kapasite nan entwitif rechèch anviwònman natirèl yo pou enpilsyon ki pral pèmèt sèvo yo bati.

Èske jwèt yo gen entansyon reveye ti bebe finalman danjere?

Pa gen etid ki konfime ke jwèt sa yo pwodui efè yo pwomèt yo. Jodi a, nou meprize bagay ki senp ak gratis. Li dwe chè pou li efikas. Men, timoun nou yo gen menm sèvo ak jenerasyon anvan yo epi, tankou yo, ka pase èdtan ap jwe ak yon moso bwa. Timoun piti yo pa bezwen plis pou devlope. Jwèt modèn bay twòp enfòmasyon, pandan y ap jwèt plis debaz yo kite jaden an louvri epi pèmèt yo devlope imajinasyon yo.

Ki konsekans sa a twòp stimulation nan ti bebe yo?

Sa a ka afekte dòmi yo, ki esansyèl pou dijere ak konsolide sa yo aprann pandan èdtan reveye. Enkyetid paran yo konsènan devlopman tibebe yo gen yon enpak konsa sou li ke li ka deja montre siy estrès. Sepandan, nan yon timoun piti, twòp estrès fè li pi difisil pou aprann ak kontwole enpilsyon, pandan y ap ogmante risk depresyon.

Ki sa ki sou jadendanfan?

Yo mande timoun yo metrize baz yo (lekti, ekri, konte) depi yo piti, lè yo gen etap klè nan devlopman ak aprantisaj bonè sa a pa garanti siksè akademik pita. Okontrè, li ka menm degoute yo aprann. Nan laj jadendanfan, timoun yo espesyalman bezwen eksplore mond lan bò kote yo nan yon anviwònman ki an sekirite ak rilaks, pou kapab fè erè san yo pa santi li kòm yon echèk ak sosyalize.

Ki jan ou fè konnen si ou se yon paran "ipè" ki mete twòp presyon sou pitit yo?

Si sèlman liv ou li yo se liv edikasyon, pitit ou a se sèl sijè konvèsasyon ou, ke yo tonbe nan dòmi sou chèz la dèyè machin nan lè ou mennen yo nan aktivite ki pa nan kourikoulòm yo, ke ou pa janm santi tankou ou ap. fè ase pou timoun ou yo epi w ap toujou ap konpare yo ak kamarad yo... Lè sa a, li lè yo lage presyon an.

Ki konsèy ou ta bay paran yo?

1. Pi bon an se lènmi ki byen, kidonk pa pran pasyans: kite pitit ou a devlope nan pwòp vitès pa yo.

2. Pa pèsistan tou: aksepte ke li jwe ak pran plezi selon pwòp règ li, san yo pa entèfere.

3. Otank posib, evite itilize teknoloji pou ankouraje timoun piti epi olye konsantre sou echanj.

4. Mete konfyans ou nan ensten paran ou epi pa kite yo twonpe pa konparezon ak lòt paran yo.

5. Aksepte ke chak timoun gen diferan konpetans ak enterè, sou ki nou pa gen okenn kontwòl. Leve timoun se yon vwayaj dekouvèt, pa "jesyon pwojè".