Ki jan yo li dis liv sou paran epi yo pa vin fou? Ki fraz yo pa ta dwe pale? Èske ou ka ekonomize lajan sou frè lekòl yo? Kijan mwen ka asire mwen renmen pitit mwen an e ke tout bagay pral anfòm avèk nou? Editè-an-chèf resous edikasyon popilè Mel, Nikita Belogolovtsev, ofri repons li yo.
Nan fen ane lekòl la, paran yo gen kesyon sou edikasyon pitit yo. Kiyès pou mande? Pwofesè, direktè, komite paran? Men repons yo souvan fòmèl epi yo pa toujou adapte nou ... Plizyè jèn, etidyan ak etidyan ki sot pase yo, te kreye sit la «Mel», ki di paran yo sou lekòl la nan yon fason ki enteresan, onèt ak amizan.
Sikoloji: Sit la se yon ane ak yon mwatye fin vye granmoun, ak odyans lan chak mwa se deja plis pase yon milyon dola, ou te vin tounen yon patnè nan Moskou Salon Edikasyon an. Èske w se yon espesyalis lekòl kounye a? E mwen ka poze w nenpòt kesyon kòm yon ekspè?
Nikita Belogolovtsev: Ou ka poze m 'yon kesyon kòm yon manman nan anpil timoun ki gen timoun ki soti nan 7 a 17 ane fin vye granmoun, ki moun ki fanatikman enterese nan espò, sa a se ki jan algoritm entènèt defini m '. An reyalite, mwen toujou gen de timoun piti, men mwen - wi, te deja konplete yon kou debaz nan imèsyon nan mond lan nan edikasyon Ris.
Ak ki jan enteresan mond sa a?
Konplèks, Limit, pafwa eksitan! Pa tankou jwèt la nan ekip baskètbòl mwen pi renmen, nan kou, men tou, byen dramatik.
Ki dram li ye?
Premye a tout, nan nivo enkyetid paran yo. Nivo sa a trè diferan de eksperyans papa nou ak manman nou, oswa grann nou kòm paran. Pafwa li jis ale sou tèt la. Lavi chanje sikolojikman ak ekonomikman, vitès yo diferan, modèl konpòtman yo diferan. Mwen pa pale de teknoloji ankò. Paran yo pè pa gen tan prezante yon bagay nan pitit yo, yo dwe an reta ak chwa nan yon pwofesyon, pa koresponn ak imaj la nan yon fanmi ki gen siksè. Ak teknoloji edikasyon chanje dousman. Oswa supèrfisyèl. Lekòl la trè konsèvatif.
Sit ou a pou paran modèn. Kisa yo ye?
Sa a se yon jenerasyon ki abitye viv nan konfò: yon machin sou kredi, vwayaje de fwa nan yon ane, yon bank mobil nan men yo. Sa a se sou yon bò. Yon lòt bò, pi bon kritik fim yo eksplike yo tout bagay sou sinema otè, pi bon restavèk yo - sou manje, sikològ avanse - sou libido ...
Nou te rive nan yon sèten nivo lavi, devlope pwòp style nou, akeri direktiv, nou konnen ki kote ak ki sa yo pral fè kòmantè sou otorite ak zanmitay. Lè sa a, - bam, timoun yo ale nan lekòl la. Epi literalman pa gen okenn moun ki mande sou lekòl la. Pa gen moun ki pale ak paran jodi a nan yon fason amizan, ironik, enteresan ak konstriktif (jan yo abitye fè) sou lekòl la. Sèlman pè. Anplis de sa, eksperyans anvan yo pa travay: pa gen anyen ke paran nou yo te itilize - swa kòm yon ankourajman oswa kòm yon resous - pratikman pa apwopriye pou edikasyon jodi a.
Gen twòp enfòmasyon a dispozisyon paran an curieux, ak byen kontradiktwa. Manman yo konfonn
Te ajoute nan tout difikilte sa yo epòk transfòmasyon gwo echèl la. Yo prezante Egzamen Eta Inifye a - ak algorithm abitye "etid - gradyasyon - entwodiksyon - inivèsite" imedyatman ale pèdi! Yo te kòmanse ini lekòl yo - yon panik jeneral. Epi se jis sa ki sou sifas la. Koulye a, paran an, tankou centipede sa a, kòmanse gen dout nan elemantè a: timoun nan te pote yon deuce - pini oswa ou pa? Gen 10 sèk nan lekòl la - nan ki youn pou ale san manke? Men, li pi enpòtan toujou pou konprann si wi ou non chanje estrateji paran yo nan tout, nan ki sa, apeprè pale, envesti? Pou reponn kesyon sa yo, nou te kreye Mel.
Pifò nan opinyon yo sou sit ou a se pou piblikasyon ki konsantre sou siksè sosyal - ki jan yo ogmante yon lidè, si yo angaje yo nan devlopman timoun piti ...
Wi, règ vanite paran isit la! Men, estereyotip sosyal ki asosye ak kil la nan konpetisyon ak matènèl pè pa bay moute yon bagay tou enfliyanse.
Èske w panse jodi a paran yo tèlman dekouraje yo pa ka fè san yon navigatè nan zafè edikasyon lekòl la?
Jodi a, gen twòp enfòmasyon a dispozisyon paran an curieux, ak byen kontradiktwa. Epi gen twò piti konvèsasyon vivan sou sijè ki konsène li. Manman yo konfonn: gen kèk evalyasyon nan lekòl yo, gen lòt, yon moun pran titè, yon moun pa fè sa, nan yon lekòl atmosfè a se kreyatif, nan yon lòt se yon anviwònman travay difisil ... An menm tan, tout timoun ki gen gadjèt, nan rezo sosyal yo, nan yon mond ke anpil paran yo enkoni, epi li pa trè posib yo kontwole lavi yo la.
An menm tan an, jiska dènyèman, li te difisil imajine ke paran yo te mande yon chanjman nan pwofesè klas la, ke timoun yo dwe ranmase twa jou anvan jou ferye yo epi yo "retounen" senk jou apre ... Paran yo sanble byen aktif, yo pa di agresif. , ak fòs, reyèl "kliyan sèvis edikasyon".
Précédemment, règ lavi yo te diferan, te gen mwens opòtinite pou manevwe ak jou ferye, mwens tantasyon, ak otorite pwofesè a te, nan kou, pi wo. Jodi a, opinyon sou anpil bagay chanje, men lide "kliyan sèvis edikasyon" se toujou yon mit. Paske paran yo pa ka kòmande anyen e pratikman pa ka enfliyanse anyen. Wi, an jeneral, yo pa gen tan konprann estanda edikasyon yo, kit yo bezwen yon sèl liv istwa pou tout moun oswa kite yo diferan, pwofesè a pral chwazi.
Lè sa a, ki pwoblèm prensipal yo?
"Èske mwen se yon move manman?" Ak tout fòs yo, nè yo, ak pi enpòtan, resous yo ale nan siprime santi a kilpabilite. Okòmansman, travay sit la se te pwoteje paran yo kont depans kolosal nan non timoun nan. Nou pa te gen okenn lide konbyen lajan yo te depanse san sans. Se konsa, nou te pran libète pou klarifye foto a nan mond lan, ki montre ki sa ou ka sove sou, ak sa, okontrè, pa ta dwe neglije.
Pa egzanp, anpil paran kwè ke pi bon titè a se yon pwofesè inivèsite onore (ak chè). Men, an reyalite, nan preparasyon pou egzamen an, gradye yè a, ki te jis pase egzamen sa a tèt li, se souvan pi itil. Oswa komen "si li pale avè m entelijan an angle, li pral definitivman pase egzamen an." Lè sa a, li vire soti, pa gen okenn garanti.
Yon lòt mit ki kreye tè a pou konfli: «Lekòl se dezyèm fwaye a, pwofesè a se dezyèm manman an.»
Pwofesè a li menm se yon otaj nan egzijans biwokratik ki twò chaje travay li. Li pa gen mwens kesyon nan sistèm nan pase paran l ', men se li ke yo finalman ale. Ou pa ka apwoche direktè a, fowòm paran yo se yon isterik konplè. Dènye lyen an se pwofesè a. Se konsa, li se finalman responsab pou rediksyon nan èdtan nan literati, dezòd nan orè a, koleksyon an kontinuèl nan lajan - ak pi lwen desann lis la. Piske li, pwofesè a, pa okipe opinyon pèsonèl li, menm sa ki pi pwogresis, li pi fasil pou li opere ak sitasyon ki soti nan dekrè ak sikilè.
Anpil paran kwè ke pi bon titè a se yon pwofesè inivèsite onore (ak chè). Men, lè w ap prepare pou egzamen an, gradye yè a souvan pi itil
Kòm yon rezilta, yon kriz kominikasyon gen matirite: pèsonn pa ka di nenpòt moun anyen nan lang nòmal. Relasyon pwofesè-elèv nan yon sitiyasyon konsa, mwen kwè, se pa pi ouvè a.
Sa vle di, paran yo pa gen anyen rèv nan konfyans mityèl nan patisipan yo nan pwosesis edikasyon an?
Okontrè, nou pwouve ke sa posib si nou eseye kalkile kèk kolizyon tèt nou. Pa egzanp, aprann sou yon fòm gouvènman endepandan lekòl tankou konsèy paran yo epi jwenn yon zouti reyèl pou patisipe nan lavi lekòl la. Sa a pèmèt, pou egzanp, retire pwoblèm nan nan yon orè vakans enkonvenyan oswa move kote pou yon ochwa nan orè a nan ajanda a epi yo pa gade pou yon moun blame.
Men, travay prensipal ou a se pwoteje paran yo kont depans yo nan sistèm edikasyon an?
Wi, nou pran bò kote paran yo nan nenpòt konfli. Yon pwofesè ki rele sou yon elèv pèdi sipozisyon inosan nan sistèm kowòdone nou an. Apre yo tout, pwofesè yo gen yon kominote pwofesyonèl, yon direktè ki responsab pou yo, e ki moun ki paran yo? Pandan se tan, lekòl se bèl bagay, petèt pi bon ane yo nan yon moun, epi si ou fikse objektif reyalis, ou ka trape yon Buzz reyèl (mwen konnen nan pwòp eksperyans mwen!), vire 11 ane nan kreyativite fanmi konjwen, jwenn moun ki gen menm lide. , louvri resous sa yo, ki gen ladan ak nan tèt yo, sou ki paran yo pa t 'sispèk!
Ou reprezante diferan pwen de vi, men paran an toujou oblije fè chwa a?
Natirèlman li ta dwe. Men, sa a se yon chwa ant apwòch son, chak nan ki li ka korelasyon ak eksperyans li, tradisyon fanmi, entwisyon, nan fen an. Ak kalme - ou ka fè sa, men ou ka fè li yon fason diferan, epi sa a se pa pè, mond lan pa pral vire tèt anba. Pou asire efè piblikasyon sa a, nou montre tèks otè a bay de oswa twa ekspè. Si yo pa gen okenn objeksyon kategorik, Lè sa a, nou pibliye li. Sa a se premye prensip la.
Mwen ta kategorikman entèdi paran yo fraz la: "Nou te grandi, e pa gen anyen." Li jistifye nenpòt inaksyon ak endiferans
Dezyèm prensip la se pa bay enstriksyon dirèk. Fè paran yo panse, malgre lefèt ke yo ap konte sou enstriksyon espesifik: "sa pou yo fè si pitit gason an pa manje nan lekòl la", pwen pa pwen, tanpri. Nou fè efò asire ke ant dezespwa, endiyasyon ak konfizyon nan granmoun, pwòp opinyon yo grandi, vire nan direksyon timoun nan, epi yo pa nan direksyon estereyotip.
Nou menm nou ap aprann. Anplis, lektè nou yo pa dòmi, sitou lè li rive edikasyon sèks. "La ou gen tandans kwè ke yon bouchon glas woz pou yon ti gason se nòmal, ou kritike estereyotip sèks. Apre sa, ou bay 12 fim ke ti gason yo bezwen wè, ak 12 pou tifi. Ki jan mwen ta dwe konprann sa a?» Vreman vre, nou dwe konsistan, nou panse ...
Sipoze pa gen enstriksyon dirèk - wi, pwobableman, pa kapab genyen. Ki sa ou ta kategorikman entèdi paran yo?
De fraz. Premye: "Nou te grandi, e pa gen anyen." Li jistifye nenpòt inaksyon ak endiferans. Anpil moun kwè ke lekòl Sovyetik la te ogmante moun ekstrèmman edike, yo anseye nan Harvard ak akselere elektwon nan kolizyon. Ak lefèt ke menm moun sa yo te ale ansanm nan MMM se yon jan kanmenm bliye.
Ak dezyèm fraz la: «Mwen konnen ki jan fè l kontan.» Paske, daprè obsèvasyon mwen yo, se avè l' foli paran yo kòmanse.
Ki lòt objektif paran yo ka genyen, si se pa bonè timoun yo?
Pou w gen kè kontan tèt ou - Lè sa a, mwen panse, tout bagay ap mache byen pou timoun nan. Oke, se teyori mwen an.