contents
[Mizajou 15 mas 2021]
Bon ladrès lekti ta ede bon nan matematik (pami lòt bagay)
Zòn nan sèvo ki ensiste pandan lekti yo tou nan travay pandan lòt aktivite w sanble pa gen rapò, tankou matematik, dapre yon nouvo etid. Kòm yon bonis, konsèy nou yo ak konsèy pou fè pitit ou a okouran de sijè sa a esansyèl nan lekòl li.
Si pitit ou a gen difikilte ak matematik, ou ta ka ba yo yon koutmen... lè w ede yo amelyore nan lekti. Si fraz sa a se kont-entwisyon, se poutan konklizyon an ki ka tire nan lekti rezilta yo nan yon nouvo etid syantifik, ki te pibliye 12 fevriye 2021 nan jounal la ".Fwontyè nan nerosyans enfòmatik".
Tout bagay te kòmanse ak travay sou disleksi ki te dirije pa chèchè Christopher McNorgan, ki travay nan depatman sikoloji nan University of Buffalo (Etazini). Li te dekouvri sa zòn nan sèvo ki responsab pou lekti yo te tou nan travay pandan aktivite w sanble pa gen rapò, tankou fè egzèsis matematik.
« Dekouvèt sa yo akable m ' Christopher McNorgan fè kòmantè nan yon deklarasyon. " Yo amelyore valè ak enpòtans alfabetizasyon lè yo montre kijan lekti fasil rive nan tout domèn, gide fason nou ale nan lòt travay ak rezoud lòt pwoblèm., li te ajoute.
Isit la, chèchè a jere yo idantifye disleksi nan 94% nan ka yo, kit se nan gwoup timoun yo pratike lekti oswa matematik, men modèl eksperimantal li te pi wo a revele ke kable sèvo a pou lekti tou te gen yon wòl yo jwe lè w ap fè matematik.
« Rezilta sa yo montre ke fason sèvo nou yo branche pou lekti aktyèlman enfliyanse fason sèvo a travay pou matematik », chèchè a te di. " Sa vle di konpetans ou nan lekti afekte fason ou abòde pwoblèm nan lòt domèn, epi ede nou pi byen konprann [sa k ap pase ak] timoun ki gen andikap pou aprann nan lekti ak matematik. ", Li detaye.
Pou syantis la, Se poutèt sa, li se kounye a syantifikman pwouve ke reyalite a nan konsantre sou aprann li pral gen konsekans pi lwen pase amelyore konpetans lang.
Matematik, depi nan klas matènèl rive nan CE1
Nou sèlman pale de "matematik" depi premye ane. Paske nan jadendanfan, pwogram ofisyèl yo konsidere ke matematik se yon pati nan yon antye vas yo rele "dekouvèt nan mond lan" ki vize, kòm non li sijere, fè timoun yo manipile ak dekouvri konsèp yo, men pandan y ap rete nan background nan. beton an. Pou egzanp, yo travay sou nosyon doub soti nan seksyon prensipal la, jiska CE1. Men, nan jadendanfan, objektif la pou timoun nan se bay pye poul, Lè sa a, lapen: yon poul bezwen de janm, de poul gen kat janm, ak Lè sa a, twa poul? Nan CP, nou tounen vin jwenn li, ak zo konstelasyon parèt sou tablo a: si 5 + 5 se 10, Lè sa a, 5 + 6 se 5 + 5 ak yon lòt inite. Li deja yon ti kras plis abstrè, paske timoun nan pa okipe zo yo li menm. Apre sa, nou bati tab pou aprann: 2 + 2, 4 + 4, elatriye. Nan CE1, nou ale nan pi gwo nonb (12 + 12, 24 + 24). Baz yo sou ki pral baze tout aprantisaj la ke yo te poze ant gwo seksyon an ak CP a, li enpòtan pou pa kite timoun nan koule nan magma a flou nan "pa reyèlman konprann", pandan y ap gen byen nan tèt ou ke aprantisaj tou depann de. sou matirite timoun nan, e ke nou pa ka prese bagay yo nan non yon estanda ki egziste sèlman nan lespri paran yo enkyete pa siksè akademik nan yon neve oswa yon vwazen ...
Kle yo pou idantifye yon timoun ki gen difikilte
"Pou bon nan matematik" pral sèlman gen siyifikasyon apati CE2 ivè. Anvan, tout sa nou ka di se ke yon timoun gen, oswa pa genyen, fasilite yo antre nan aprantisaj la nan nimewote (konnen ki jan yo konte) ak aritmetik. Sepandan, gen siy avètisman ki ka jistifye pran chaj, amizan men regilye, nan kay la. Premye a se move konesans sou nimewo. Yon timoun ki pa konnen nimewo li pi lwen pase 15 nan Jou Tout Sen an nan CP riske jete l. Dezyèm siyal la se timoun ki refize echèk la. Pa egzanp, si li pa vle konte sou dwèt li paske li santi l tankou yon ti bebe (swit li fè erè san yo pa ka korije tèt li), oswa si, lè nou te montre li ke li te mal, li pran nan boude. Men, matematik, tankou lekti, se aprann nan fè erè! Twazyèm siy la se timoun nan ki, lè yo poze l kesyon sou evidan an ("2 ak 2 se konbyen"), reponn nenpòt bagay pandan y ap parèt tann solisyon an nan men adilt la. Isit la ankò, li dwe fè konnen ke repons yo bay o aza pa pèmèt li konte. Finalman, gen mank ladrès ak fòmasyon : timoun ki fè yon erè nan konte ak pwent dwèt li paske li pa konnen ki kote pou l mete dwèt li.
Nimerasyon, kle nan aprantisaj la
De tach nwa yo kote timoun ki gen difikilte ap monte paten yo se klasik konte a ak kalkil la. Nan ti bout tan: konnen ki jan yo konte ak kalkile. Tout bagay sa yo evidamman aprann nan klas la. Men, pa gen anyen anpeche kiltive konpetans sa yo nan kay la, espesyalman pou konte, ki pa mande pou okenn teknik ansèyman. Soti nan gwo seksyon an, konte kòmanse nan yon nimewo (8) epi sispann nan yon lòt fiks davans (sib, tankou 27) se yon bon egzèsis. Avèk plizyè timoun, li bay jwèt la nan nimewo madichon an: nou tire yon nimewo (pa egzanp nan chips loto). Nou li awotvwa: se nimewo madichon an. Lè sa a, nou konte, chak di yon nimewo nan vire, epi nenpòt moun ki pwononse nimewo madichon an pèdi. Konte desann (12, 11, 10), retounen youn oswa ale pi devan youn, ki soti nan CP a, yo itil tou. Ou ka jwenn kasèt dijital pare yo sou entènèt la: enprime youn nan 0 a 40 epi kole li nan chanm timoun nan, nan yon liy dwat. Fè atansyon, li dwe gen yon zewo, epi nimewo yo dwe "à la française"; 7 la gen yon bar, 1 la tou, pran prekosyon ak 4 la! Enprime li an gwo: nimewo yo se 5cm segondè. Lè sa a, timoun nan koloran bwat dizèn yo, men san yo pa konnen mo a: li koulè chak bwat ki vini apre yon nonb ki fini an 9, se tout. Pa gen anyen ki anpeche w mete nòt Post-it figi kle : laj timoun nan, manman, elatriye, men san yo pa koloran bwat yo.
Jwèt alantou kasèt dijital la
Fanmi an te ale nan forè a, nou te ranmase chatèy. Konbyen ? Nan gwo seksyon, nou mete youn sou chak kare nan teren an, nou pratike konnen ki jan yo li nimewo a. Nan CP, nan mwa desanm nou fè pake 10 epi konte yo. Kontrèman, granmoun nan li yon nimewo, bay timoun nan lonje dwèt li sou kasèt la. Riddles yo itil tou: "Mwen panse ke yon nimewo ki pi piti pase 20 ki fini nan 9" se posib soti nan Jou Tout Sen yo. Yon lòt jwèt: "Louvri liv ou a nan paj 39". Finalman, pou ankouraje timoun nan, nou ka mande l, nan chak kout vakans pa egzanp, resite kasèt la pa kè, osi lwen ke li kapab epi san yo pa fè yon erè. Epi yo mete yon kurseur ki gen koulè pal sou nimewo a rive, ki mete aksan sou pwogrè li. Nan fen gwo seksyon an, egzèsis sa a bay nimewo ant 15 ak 40, ak nan CP elèv yo rive nan 15/20 nan kòmansman ane a, 40/50 alantou Desanm, pasaj yo soti nan 60 a 70 answit soti nan 80 a 90. yo te patikilyèman mechan an franse paske yo te repete "swasant" ak "katreven" nan nimewo 70 ak 90.
Jwèt kalkil
Objektif la se pa fè pitit ou a ajoute bòdwo kolòn nan: lekòl la la pou sa epi li pral konnen ki jan fè li pi byen pase ou. Sepandan, automatisation pwosedi yo esansyèl. Se konsa, manman an ta renmen mete bouton yo nan twous koud li: kisa mwen ta dwe fè? Soti nan CP, timoun nan pral "pake". Ou ka jwe tou komèsan a, epi fè komisyon yo peye ak pyès monnen reyèl, trè motivasyon pou timoun nan, soti nan mwa Mas la nan CP. Yon biye 5 euro, konbyen li fè nan pyès monnen 1? Devinèt yo mache byen tou: mwen gen 2 sirèt nan bwat la (montre yo), ajoute 5 (fè l devan timoun nan, answit mande l imajine pou li pa ka konte yo youn pa youn ankò. sirèt tonbe nan la). bwat), konbyen mwen genyen kounye a? E si mwen pran twa? Enplike timoun nan tou nan resèt pou kwit manje: beton an ak jwèt la se pi bon fason pou yon timoun antre nan matematik. Kòm sa yo, gen tou bon jwèt loto, ki konbine lekti a senp nan nimewo ak ti, adisyon fasil, ak diferan nivo difikilte.
Aprann matematik pa kè, yon metòd twò souvan bliye
Pa gen mistè: matematik tou ka aprann pa kè. Tablo adisyon yo, yo wè nan premye klas la, yo dwe wè ak revize, ekri nimewo yo dwe pwòp pi vit posib (konbyen timoun ki ekri 4s tankou yon machin pou ekri ke yo konfonn ak 7 la...) . Sepandan, tout automatism sa yo ka sèlman akeri ak pratik, tankou pyano a!