Lè m te resevwa travay pou m fè egzèsis "Repete, dakò, ajoute," mwen te kontan anpil pou m te gen opòtinite pou m diskite. Lè sa a, lè mwen te kòmanse fè egzèsis sa a, mwen te fache. Li te tounen soti ke lè l sèvi avèk teknik sa a, diskite se pa nan tout enteresan.
Se konsa, mwen rapòte tounen. Pandan travay sa a, mwen te fè 3 konvèsasyon ak kòlèg e yon diskisyon echwe lakay mwen. Kòman sa te ye?
Mwen te eksplike mari m nan teknik la epi m te mande l pou l ede m fini travay la. Travay la deklare ke entèrlokuteur yo ta dwe gen opinyon reyèlman diferan. Mwen ak mari m 'te chèche sijè sa a pou yon tan trè lontan. Kòm li te sanble m 'okòmansman, nou gen yon anpil nan sijè sa yo. Pandan nou t ap chèche opsyon posib yo, li te vin wè mwen ak mari m gen anpil bagay an komen... etonan... Kòm rezilta, nou te jwenn yon sijè epi dyalòg la te vin jan sa a:
Mwen se: Mwen panse ke ti bebe kriye ta dwe inyore.
Mari: Mwen dakò ke pafwa ti bebe yo bezwen kriye epi li antrene kòd vokal yo. Epi kòm papa gen nè ki fèb, ebyen ou pa ta dwe fè sa devan papa.
Mwen se: Èske mwen byen konprann ou ka inyore kriye yon timoun lè papa pa lakay ou? Mwen dakò ke gen bagay ou pa ta dwe fè ak papa. Apre sa, mwen vle ajoute ke si manman kalme timoun nan ak papa, epi li inyore li san papa, Lè sa a, sa a ka konfonn timoun nan. Nan ka sa a, si li enkyete papa, Lè sa a, li menm li ka kalme l ', pandan ke manman an "pa wè."
Mari: Wi, mwen dakò. Apre yo tout, ou menm ou te di ke papa ta dwe dòlote pitit fi l 'ak dwe douser avè l' pase manman.
Mwen se: Mwen dakò.
Gen 9 leson videyo nan kou a. Gade >>