contents
#Konfine 3 ! Èske pitit ou a deja fè yon kabin nan salon an pretann bliye travay pwofesè a? W ap antre ofisyèlman nan yon nouvo semèn lekòl lakay ou. Respè. Men ki jan yo kontinye avanti a, ak petèt menm plis ladrès *.
“Konfine se yon bon moman pou kesyone pwosesis lekòl yo. Paran yo reyalize sa timoun nan pa aprann yon leson tankou li pran yon grenn ! Epi se pa nan jèn li sèlman ke li jwenn solisyon pou reyisi nan lekòl la. Chak moun gen pwòp fason yo aprann, konprann oswa memorize. Sou avyon sa a, gen moun ki bezwen "fotografi" sa yo pral aprann. Pou yo, yon chema, yon kat, yon dyagram vo tout pale. Gen lòt ki bezwen repete leson an byen fò oswa pale youn ak lòt ak yon vwa ki ba. Plis anplis dwe fè, santi, konbine mouvman oswa envante pwòp apwòch ou… ”Pr André Giordan raple nou nan preambul la.
1- Chanje nan mòd orizontal pou eksplike travay la
Olye pou w repete enstriksyon premye egzèsis franse a 10 fwa nan tout ton (epi kòm rezilta ou jwenn yon plim ki tonbe oswa yon timoun k ap rele "ou eksplike pa tankou pwofesè a!"), nou asosye ti lekol nou an ak objektif sesyon an. Li klè, nou eksplike l sa nou pral fè an jeneral maten an, kisa l pral aprann epi nou ofri l zouti (fèy, videyo, egzèsis, elatriye) ke li chwazi itilize nan lòd li chwazi a. swete.
Avantaj: lè nou enplike timoun nan nan metòd travay la, nou pi byen konprann blokaj li yo ak tou sa ki motive li.
2- Nou bliye orè yo ak biwo pwòp
Petèt, nan fatig, te deja abandone sou orè strik ak espas travay ki pwòp twa fwa pa jou? pafè! Chak timoun gen "moman konsantrasyon" yo (plis oswa mwens long, maten oswa apremidi, sa depann) ak pi bon fason yo aprann (pafwa nan balanse oswa chante pou timoun ki gen difisil yo konsantre!). Se ou menm pou w obsève yo epi pran yo an konsiderasyon jan w kapab nan jou w yo. Sa a pral san dout kalme klima travay la.
3- Nou jwe modès la
Lide a se mete tèt ou nan nivo timoun nan, oswa menm anba l ', pou ke li se "fyè" pou anseye ou sa li konnen, pou ba ou benefis konesans. Se konsa, sezi lè li di ou ke dòfen yo kominike pa ultrason, epi regilyèman bliye tab miltiplikasyon ou yo pou engredyan yo nan gato a (pa twò difisil imite sa a). Fason sa a nan "echanj konesans" se benefisye pou tout moun.
4-Nou anrejistre tout bel travay sa yo nan yon kaye
Èske ou te rate mak nan "Journal Kontinyon an" nan timoun yo nan fanmi pafè a? Gen tan toujou pou kòmanse! Aktivite sa a, pi lwen pase gwo potansyèl li kòm yon like sou rezo sosyal yo, se nan enterè edikasyon. "Emosyon pozitif fasilite siksè aprantisaj," di André Giordan (1). Ou ka fè dyagram, trase, rezime jan ou wè anfòm tout sa ou te fè ansanm kòm yon travay. Pitit ou a pral pran konfyans nan tèt li, di tèt mwen: "Mwen te aprann sa a ak sa ak sa ankò!" ". Nan ti bout tan, li se pi fò a. Epi ou menm tou (sou Insta). Pa bliye ekri règ ki gouvène “sesyon lekòl lakay ou”. Egzanp: nou pa rele (ni li ni ou J).
Katrin Acou-Bouaziz
(1) Ansyen pwofesè, pwofesè kolèj, Lè sa a, Pwofesè Inivèsite nan Jenèv, li se fondatè laboratwa a nan Didaktik ak Epistemoloji nan Syans, kote li kreye Syans yo nan aprantisaj. Otè makèt "Apprendre à Apprendre" (Librio), "J'apprends au Collège" (Playbac), ak "J'apprends à l'école" (Playbac), li sipòte yon kantite lekòl ak kou fòmasyon. inovatè.
* Avèk kolaborasyon rezo "Different and Competent" https://www.differentetcompetent.org/