Men sa manman yon timoun ki gen sizan di: “Mwen pa rekonèt pitit mwen an. — Li sanble ke jis yè li te yon bèl timoun obeyisan, epi kounye a li kraze jwèt, li di ke bagay sa yo se pou li, ki vle di ke li gen dwa fè ak yo sa li vle. Pitit gason an toujou ap grimas, imite ansyen yo - ki kote li te menm jwenn sa a?! Ak dènyèman, li te pran lous li renmen anpil, ak ki moun li te kouche depi nan anfans, nan pil fatra a. Ak an jeneral, mwen pa konprann li: sou yon bò, li kounye a nye nenpòt règ, nan lòt men an, li rete kole sou mari m 'ak mwen ak tout fòs li, literalman kouri dèyè nou, pa pou yon segond kite nou dwe. pou kont li ... ”- (materyèl yo itilize nan atik la Irina Bazan, sit psi-pulse.ru, ak Svetlana Feoktistova).
6-7 zan se pa yon laj fasil. Nan moman sa a, difikilte yo nan levasyon toudenkou leve ankò, timoun nan kòmanse retire li epi li vin enkontwolab. Se kòmsi li toudenkou pèdi nayvite timoun li ak espontane, kòmanse aji tankou lizay, kloun, grimas, kèk kalite kloun parèt, timoun nan pretann li se yon boufon. Timoun nan konsyan pran kèk wòl, pran kèk pozisyon entèn ki te prepare davans, souvan pa toujou adekwa nan sitiyasyon an, epi li konpòte li an akò ak wòl entèn sa a. Pakonsekan konpòtman an anòmal, enkonsistans nan emosyon ak chanjman atitid san rezon.
Ki kote tout bagay sa yo soti? Dapre LI Bozhovich, kriz la nan 7 ane se peryòd la nan nesans sosyal "mwen" timoun nan. Ki sa li ye?
Premyèman, si yon timoun preskolè te okouran de tèt li prensipalman kòm yon moun fizikman separe, Lè sa a, nan laj sèt ane li se okouran de otonomi sikolojik li, prezans nan yon mond enteryè nan santiman ak eksperyans. Timoun nan aprann lang nan santiman, kòmanse itilize konsyans fraz "Mwen fache", "Mwen janti", "Mwen tris".
Dezyèmman, timoun nan ale lekòl, eksplore yon mond konplètman nouvo, ak ansyen enterè li yo ranplase pa lòt. Aktivite prensipal la nan yon timoun preskolè se jwèt la, e kounye a, aktivite prensipal li se etidye. Sa a se yon chanjman entèn trè enpòtan nan pèsonalite timoun nan. Yon ti etidyan jwe ak antouzyasm epi yo pral jwe pou yon tan long, men jwèt la sispann yo dwe kontni prensipal la nan lavi li. Bagay ki pi enpòtan pou yon elèv se etid li, siksè li ak nòt li.
Sepandan, 7 ane se pa sèlman chanjman pèsonèl ak sikolojik. Li se tou yon chanjman nan dan ak fizik «etann». Karakteristik vizaj yo chanje, timoun nan ap grandi rapidman, andirans li, fòs nan misk ogmante, kowòdinasyon mouvman amelyore. Tout bagay sa yo pa sèlman bay timoun nan nouvo opòtinite, men tou, mete nouvo travay pou li, epi se pa tout timoun fè fas ak yo egalman fasil.
Rezon prensipal ki fè kriz la se ke timoun nan te fin itilize posiblite devlopman jwèt yo. Koulye a, li bezwen plis - pa imajine, men yo konprann ki jan ak sa ki travay. Li atire konesans, fè efò pou l vin yon granmoun - apre tout, granmoun, nan opinyon li, gen pouvwa omnisyans. Pakonsekan jalouzi timoun nan: e si paran yo, kite poukont yo, pataje youn ak lòt enfòmasyon ki pi enpòtan, sekrè? Pakonsekan refi a: èske se reyèlman li, prèske deja yon granmoun ak endepandan, ki te yon fwa ti, inepte, dekouraje? Èske li vrèman kwè nan Santa Claus? Pakonsekan vandalis la nan direksyon pou jwèt yon fwa renmen anpil: sa ki pral rive si yon nouvo supercar reyini soti nan twa machin? Èske poupe a vin pi bèl si w koupe l?
Se pa yon reyalite ke adaptasyon an nan yon nouvo lavi nan yon timoun ki pare pou lekòl la pral byen fèt pou li. Nan laj 6-7 ane, yon timoun aprann kontwòl tèt li, pou, tankou nou granmoun, nou ka pran dòz, kenbe oswa eksprime panse nou ak emosyon nan yon fòm akseptab. Lè yon ti bebe nan yon cha plen rele byen fò "Mwen vle fè pipi!" oswa «sa yon tonton komik!» - sa bèl. Men granmoun pap konprann. Se konsa, timoun nan ap eseye konprann: ki sa ki bon bagay yo fè, ki kote liy ki genyen ant "posib" ak "enposib"? Men, tankou nan nenpòt etid, li pa travay touswit. Pakonsekan ki kalite manierism, teyat nan konpòtman. Pakonsekan so yo: toudenkou ou gen yon moun ki grav devan ou, rezònman ak aji sensab, Lè sa a, ankò yon "timoun", san reflechi ak enpasyan.
Manman an ekri: “Yon jan yo pa t bay pitit gason m nan yon rim. Anjeneral li memorize yo byen vit, men isit la li te kole sou yon liy epi li pa nan nenpòt ki. Anplis, li te refize èd mwen kategorikman. Li rele byen fò: "Mwen menm." Sa vle di, chak fwa, rive nan kote ki malè a, li bege, eseye sonje, te kòmanse depi nan konmansman an. Wè soufrans li, mwen pa t 'kapab sipòte li ak pouse. Lè sa a, pitit mwen an te fè yon kolèr, li te kòmanse rele: "Se poutèt sa ou te fè li? Èske mwen ta menm sonje? Tout se poutèt ou. Mwen pap aprann vèsè sòt sa a. Mwen te konprann ke nan yon sitiyasyon konsa li te enposib mete presyon. Mwen te eseye kalme li, men li te sèlman fè bagay yo vin pi mal. Lè sa a, mwen te itilize teknik pi renmen mwen an. Li te di, “Oke, ou pa bezwen. Lè sa a, Olya ak mwen pral anseye. Wi, pitit fi? Olya yon ane fin vye granmoun te di: "Uu", ki, aparamman, vle di konsantman li. Mwen te kòmanse li powèm Ole a. Anjeneral timoun nan imedyatman rantre nan jwèt la, ap eseye sonje epi di rim lan pi vit pase Olya. Men, apre sa, timoun nan di: “Ou pa bezwen eseye. Ou pa ka fè m patisipe.» Lè sa a, mwen reyalize - timoun nan reyèlman te grandi.
Pafwa paran yo gen enpresyon ke pitit yo 6-7 ane fin vye granmoun te rive nan adolesans anvan pwogram lan. Li sanble ap eseye detwi sa ki te chè pou li anvan. Dezi a fòseman defann teritwa ak dwa yon moun, osi byen ke negativism, lè tout bagay ki fè plezi yon pitit gason oswa yon pitit fi jiska dènyèman toudenkou lakòz yon grimas meprize - ki karakteristik yo ki karakteristik yon adolesan?
Sergey, ale bwose dan ou.
- Poukisa?
— Bon, pou pa gen kari.
Kidonk, mwen pa manje bagay dous depi maten. Ak an jeneral, dan sa yo toujou lèt epi yo pral byento tonbe soti.
Kounye a timoun nan gen pwòp opinyon pa l ki rezone, epi li kòmanse defann opinyon li. Sa a se opinyon LI, epi li mande respè! Koulye a, timoun nan pa ka senpleman di "Fè jan li te di!", Agimantasyon obligatwa, epi li pral objeksyon menm jan an!
— Manman, mwen ka jwe sou òdinatè a?
— Non. Ou jis gade desen anime. Èske w konprann ke òdinatè ak televizyon pa bon pou je ou? Ou vle mete linèt?
Wi, sa vle di ou ka chita tout jounen an. Pa gen anyen nan je ou?!
— Pa gen anyen pou mwen. Mwen granmoun, fè bak!
Li pa bon pou pale konsa. Nan laj sèt an, yon timoun deja kapab trape paran li sou diferans ki genyen ant sa yo di ak sa k ap fè. Li vrèman grandi!
Kisa pou fe? Rejwi ke timoun nan ap grandi e li deja gen matirite. Epi prepare timoun nan pou lekòl. Pa fè fas ak kriz la, sa a se yon travay labou, men tou senpleman prepare timoun nan pou lekòl la. Travay sa a klè pou ou menm ak timoun nan, epi solisyon li pral solisyon pou tout lòt pwoblèm konpòtman.
Si w gen enkyetid sou kolèr, akizasyon «Ou pa renmen m», dezobeyisans, ak lòt enkyetid espesifik, tcheke seksyon ATIK ASYON pou jwenn repons pou kesyon ou yo.