Nou tout konnen ki jan li enpòtan pou pran kontak ak timoun anndan nou an de tan zan tan: pati imedya, k ap viv, kreyatif nou an. Sepandan, konesans sa a ap geri sèlman anba kondisyon an nan manyen atansyon nan blesi sot pase yo, sikològ Victoria Poggio se asire w.
Nan sikoloji pratik, "pitit enteryè a" anjeneral konsidere kòm yon pati nan timoun nan pèsonalite a ak tout eksperyans li yo, souvan twomatik, ak sa yo rele "primitif", mekanis defans prensipal yo, ak ankouraje, dezi ak eksperyans ki te soti nan anfans. , ak yon renmen nan jwe ak yon kòmansman kreyatif pwononse. Sepandan, pati timoun nou yo souvan bloke, peze nan kad entèdiksyon entèn yo, tout moun ki "pa pèmèt" ke nou te aprann depi yon laj byen bonè.
Natirèlman, anpil entèdiksyon te gen yon fonksyon enpòtan, pou egzanp, pwoteje timoun nan, anseye l 'konpòtman apwopriye nan sosyete a, ak sou sa. Men, si te gen twòp entèdiksyon, ak vyolasyon an enplike pinisyon, si timoun nan te santi ke li te renmen sèlman obeyisan ak bon, se sa ki, si konpòtman an te dirèkteman gen rapò ak atitid la nan paran yo, sa ka mennen nan lefèt ke li enkonsyaman entèdi tèt li fè eksperyans dezi ak eksprime tèt ou.
Yon adilt ki gen eksperyans timoun sa yo pa santi epi li pa konprann dezi li yo, toujou mete tèt li ak enterè li an dènye plas, pa konnen ki jan yo jwi ti bagay yo epi yo dwe nan "isit la ak kounye a".
Lè kliyan an pare pou ale, kontak ak pati timoun yo ka gerizon ak resous.
Lè nou aprann konnen timoun anndan an, ba li (deja nan pozisyon yon pèsonalite adilt) sipò ak lanmou ke pou kèk rezon nou te manke nan anfans, nou ka geri "blesi" yo eritye nan anfans epi resevwa resous ki te bloke: espontaneite, kreyativite, yon pèsepsyon ki pi klere, pi fre, kapasite pou andire kontretan...
Sepandan, yon moun dwe deplase ak anpil atansyon epi dousman nan domèn sa a, paske nan tan lontan ka gen sitiyasyon difisil, twomatik ak ke nou te aprann viv, ki te ka separe ak "mwen" nou an, kòmsi sa pa t rive nou. (disosyasyon, oswa divize se jis youn nan mekanis yo defans primitif nan psyche la). Li se tou dezirab ke travay sa yo dwe akonpaye pa yon sikològ, espesyalman si ou sispèk ke ou gen yon eksperyans douloure nan anfans, ki ou ka poko pare pou manyen.
Se poutèt sa mwen anjeneral pa ofri kliyan travay ak timoun anndan an nan kòmansman terapi. Sa a mande pou yon sèten preparasyon pou, estabilite, resous enteryè, ki enpòtan yo jwenn anvan anbakman sou yon vwayaj nan anfans ou. Sepandan, lè kliyan an pare pou travay sa a, kontak ak pati timoun li ka gerizon ak resous.