“Youn nan aklè ki pi bèl nan mond lan se gade yon Mèt k ap travay, kèlkeswa sa li fè. Pentire yon foto, koupe vyann, klere soulye, li pa enpòtan. Lè yon moun fè travay li te fèt nan monn nan, li bèl anpil. — Boris Kontin
| bon antrenè | Gwo antrenè | Kòmantè* |
Li touche yon vi | Konsidere travay li kòm yon Objektif ak Misyon | |
Li devlope tèt li nan travay li | Kwè li enpòtan pou kontribiye nan devlopman moun | |
Fè efò pou demontre eksperyans yo ak kapasite yo | Fè efò pou libere potansyèl Kliyan an* | Depi Gran Antrenè a deja pase chemen Bon Antrenè a, li pa genyen |
Akeri plis eksperyans nan pratik aktyèl li | Sèvi ak tout opòtinite pou amelyore konpetans yo* | Aprann nan men elèv li yo, ki gen ladan |
Pran chè pou sèvis li yo, paske li konnen valè pwòp tèt li | Pran chers pou sèvis li yo, paske li konnen grandè rezilta a ki ka reyalize ak èd li | |
Travay sou entènèt, kote pri yo pi ba | Travay kote li posib pou reyalize pi gwo rezilta pou Kliyan an | |
Kenbe eksperyans antrenè li anba vlope | Aktivman pataje teknoloji l 'yo, kominike nan mitan moun ki gen lide | |
Sèvi ak bon jan kalite ki deja egziste ak pwodwi pwouve | Toujou ap devlope nouvo pwodwi inik pou reyalize objektif kliyan li yo* | Bay ke pa gen okenn moun ki deja egziste pou rezoud pwoblèm nan |
Sèvi ak teknik oratory ak aji yo dwe klere, enteresan, kanpe deyò | Itilize teknik oratwa ak ladrès aji pou rezoud pwoblèm Kliyan an | |
Fè efò pou kreye yon anviwonman zanmitay anviwònman an pou amelyore jere gwoup la | Fè efò pou kreye yon anviwònman zanmitay anviwònman an pou debloke potansyèl Kliyan an | |
Si gen yon demann pou yon fòmasyon ki pa nan pwofil Fòmatè a, li pral byen vit ogmante konpetans li epi aplike pwojè a. | Si gen yon demann pou yon fòmasyon ki pa nan pwofil Fòmatè a, yo pral rekòmande yon kòlèg ki espesyalize nan sijè a. | |
Ekri atik pou vin pi popilè | Ekri atik pou chanje lavi moun pou pi bon | |
Konfòme ak plan fòmasyon an, paske li asire ke pwogram aktyèl la matche ak youn nan deklare | Fè ajisteman nan pwogram nan sou wout la, ki baze sou opinyon yo chanje pandan fòmasyon an, yo nan lòd yo bay rezilta maksimòm lan. | |
Fòmatè - sèlman nan salklas la, lòt kontèks - lòt wòl | Toujou Antrenè, nan chak sitiyasyon* | Toujou ak nan tout bagay Antrenè a kreye yon opòtinite pou moun yo revele potansyèl yo nan nenpòt sitiyasyon lavi, epi yo pa sèlman nan fòmasyon an. |
Travay pou viv | - |