Mete kay ou nan lespri "Montessori".

Ki jan yo mete kay ou oswa apatman "à la Montessori"? Nathalie Petit bay konsèy li pou yon "anviwònman prepare". Pou kwizin nan, chanm nan ... li ban nou kèk lide.

Montessori: fè aranjman pou antre lakay li. Ki jan fè?

Soti nan papòt la, li posibfè kèk ajisteman senp ki ale nan direksyon metòd Montessori. "Ou ka mete yon zen rad nan wotè timoun nan pou li ka pann rad li, eksplike Nathalie Petit, yon ti tabouret oswa yon ban pou chita epi retire soulye l ', osi byen ke yon kote pou li mete yo ale pou kont li. " Ti kras pa ti kras, li aprann konsa devlope otonomi li: pa egzanp jès yo dezabiye ak abiye pou kont li : "Kle a se vèbalize tout sa nou fè: 'La, nou pral soti konsa mwen pral mete rad ou, chosèt cho, premye pye gòch ou, apre pye dwat ou'... Eksplike tout bagay pou pote li. yo dwe otonòm. " Ekspè a presize ke si gen souvan miwa nan wotè granmoun nan antre a, li se tou byen posib yo mete youn sou tè a pou ke timoun nan ka wè tèt li epi yo dwe bèl anvan li soti.

Montessori nan kay la: ki jan yo mete kanpe salon an?

Chanm santral sa a nan chak apatman konsantre aktivite komen, tan pou jwèt epi pafwa manje. Se poutèt sa, li ka gen bon konprann pou fè aranjman pou li yon ti jan pou pitit ou a kapab pran tout pati nan lavi fanmi. Nathalie Petit konseye pou delimite “yon espas ki gen youn oubyen de platfòm aktivite pou li. Mwen toujou rekòmande yon tapi 40 x 40 cm ki ka woule epi mete yo nan yon sèl kote, epi fè timoun nan pran li pou chak aktivite. Sa a pèmèt li ba li yon espas espesifik, ki rasire l 'pa evite gen twòp chwa. "

Pou moman repa a, li posib pou l ofri l manje nan wotè li, men otè a konsidere ke li dwe tout menm bagay la tou ke li "ap bèl pou paran yo tou. Sou yon tab ki ba, sepandan, li ka kòmanse koupe bannann ak yon kouto pwent wonn, fè transfè, gato ... "

Ki jan yo fè aranjman pou chanm ti bebe a Montessori style?

"Nou pito chwazi yon kabann sou planche a epi yo pa ak ba, e sa depi 2 mwa, eksplike Nathalie Petit. Sa a pèmèt l 'yon wè pi laj nan espas li yo epi li pral kapab deplase pi fasil. Li devlope kiryozite li. "

Pi lwen pase règ sekirite debaz yo tankou enstale kouvèti priz, etajè byen fikse sou miray la a 20 oswa 30 cm soti nan tè a pou li pa riske tonbe sou li, lide a se pi wo a ke timoun nan kapab. deplase lib epi gen aksè a tout bagay.

Chanm nan dwe divize an espas: "Yon zòn pou dòmi, yon zòn aktivite ki gen yon kabann reveye ak mobil ki tache sou miray la, yon kote ki dedye a chanje ak yon espas ki gen yon ban oswa yon otoman ak liv yo dwe trankil. . Anviwon 2-3 ane fin vye granmoun, nou ajoute yon espas ak yon tab kafe pou li ka desine. Erè a se surcharge chanm nan ak yon anpil nan jwèt twò sofistike: “Twòp objè oswa imaj fatige timoun nan. Pi bon kenbe senk oswa sis jwèt nan yon panyen, ke ou chanje chak jou. Jiska 5 an, yon timoun pa konnen ki jan yo chwazi, kidonk si li gen tout bagay a dispozisyon li, li pa pral kapab ranje atansyon li. Nou ka fè yon wotasyon jwèt : Mwen pran bèt yo fèm, yon devinèt, kamyon ponpye a ak sa a. Nou ka sèvi ak objè chak jou ke timoun yo renmen: yon bwòs, yon plim... Li ka rete nan kontanple sansoryèl pou plizyè minit. »Finalman, Nathalie Petit rekòmande mete yon glas sou miray la pou ti bebe a ka obsève tèt li: “Se tankou yon zanmi ki akonpaye l, li pral niche l, fè figi, ri. Ou kapab tou tache yon baton rido 45 cm soti nan etaj la anlè glas la pou li ka rale tèt li epi aprann kanpe. "

Montessori: nou ekipe twalèt nou an

Li se souvan pi konplike pou fè aranjman pou twalèt la, ki gen anpil pwodwi toksik ki nou pa vle timoun nan jwenn aksè. Sepandan, Nathalie Petit eksplike ke li posib, ak yon ti kreyativite, pote kèk manyen Montessori nan chanm sa a: "Pa egzanp, nou ka pran yon chèz an bwa, ki soti nan yon mache de secondhand, nan ki nou fouye yon twou pou mete yon basen ak yon glas sou dosye a. Kidonk, timoun nan ka style cheve li epi bwose dan li poukont li. "Plis tou senpleman, si ou gen yon basen, li posib pou w mete yon bòl pou li lave men l ak dan tèt li. Yon sistèm ki pi apwopriye pase etap la, dapre espesyalis la.

Konsepsyon kwizin ou nan lespri Montessori

Si kwizin nan gwo, "ou ka pann yon espas sou miray la akote yon ti tab kafe ak istansil, menm sa ki ka kraze. Nou dwe libere tèt nou anba laperèz nou genyen pou paran yo. Plis nou fè l konfyans, se plis l ap fyè de tèt li. Si figi nou montre yon emosyon nan laperèz, timoun nan pral nan laperèz, tandiske si li li konfyans, li ba li konfyans. "

Pou patisipe nan kwit manje a, Nathalie Petit rekòmande tou pou adopte Montessori Obsèvasyon Tower: "Ou bati li tèt ou ak yon etap ak kèk zouti. Li pa pran anpil plas e a 18 mwa li ka deja patisipe nan kèk aktivite nan kwizin nan. » Epitou nan frijidè a, yon etaj pi ba ka konsakre pou li ak ji fwi, ti goute, konpot ... Bagay ke li ka kenbe san danje.

Kwizin nan se kote ideyal pou pratike aktivite nan lespri Montessori, paske timoun nan ka fasilman okipe, mase, vide ...