Natirèlman, paran yo montre tankou swen ak lanmou, nou admèt, li ta bon pou koute yo. Men, chak fwa lè lòd matènèl peremptory son, mwen vle fè opoze a. Verite?
Ekspè nou an se Tatiana Pavlova, PhD nan Sikoloji, yon sikològ pratikan.
"Mete chapo ou sou ou. Lave asyèt yo touswit. Chita pou manje, elatriye." Li ta sanble ke yon enkyetid konsa manyen ta dwe sèlman tanpri. Men, pou kèk rezon, mwen vle bougonnen yon bagay tankou "wi, mwen menm mwen konnen sa" nan nenpòt nan kòmandman manman m ', tankou nan anfans. Apre tou, nou vin granmoun depi lontan e nou menm nou menm nou leve timoun. Poukisa nou pa ka kanpe ap dirije? Paske nenpòt ki direktiv yo sanble ap minimize nou, kapasite nou pou nou pran desizyon, fè chwa, elatriye.
"Mwen ta gen pwoblèm ou yo." minimize enpòtans yon pwoblèm se twomatik ase pou yon moun paske li devalorize santiman li. Nan nenpòt laj, pwoblèm emosyonèl yo ka grav epi yo ka trè twoublan ak twoublan. Ak pwen an se pa nan kontèks pwoblèm nan, men nan eksperyans subjectif li yo. Pou egzanp, yon moun pa pral afekte pa yon evalyasyon negatif nan aparans li, ak lòt la pral fè enkyete pou yon tan long.
"Ou te manje? Ou bliye pran yon grenn? Lè ou soti nan lari a, fè atansyon! " Kesyon ki senp epi ki nesesè yo trè itil pou "timoun" ki pa atantif oswa ki pa atantif. Men, an reyalite, si paran yo vle elve yon moun endepandan disipline, Lè sa a, ou bezwen fè li plis konfyans epi anseye l 'yo dwe òganize depi nan anfans. Anplis de sa, kesyon twoublan yo pè, enkonsyaman nou menm nou vin enfekte ak enkyetid sa a, epi nou vin alèz, alèz.
"Si w gen 18 an, lè sa a..." (ou pral jere tan ou; ou pral fè sa ou vle, elatriye) Sitasyon sa a adrese a pitit gason oswa pitit fi adolesans, yon peryòd nan prensip nan kriz epi ki mande presizyon nan mo ak aksyon granmoun yo. Nan moman sa a, timoun nan ale nan etap nan konsyans pwòp tèt ou nan yon sosyete granmoun, santi l pa yon timoun, men yon granmoun, pare pou pran desizyon. Paran yo ankò raple jèn laj pitit yo. Yon adolesan ka konsidere mo sa yo kòm pwòp tèt ou-mefyans, yo di, jouk laj 18 an se pa ankò yon moun, enferyè. Ak fraz la bay monte nan yon pwotestasyon entèn pwisan.
"Tann, se pa ou menm kounye a." Apeprè laj 7 an, timoun nan kòmanse yon lòt kriz sikolojik, objektif prensipal la se fòmasyon yon "mwen" sosyal. Peryòd sa a anjeneral kowenside ak kòmansman lekòl la. Nan jadendanfan, jenn ti kabrit la te viv ak kominike dapre menm règ yo, men toudenkou yon bagay chanje, epi yo te mande yon konpòtman konplètman diferan nan men li. Ki sa ki jiska dènyèman te manyen granmoun kounye a ap lakòz mekontantman: ou pa ka konpòte konsa, ou pa ka pale konsa, elatriye. Yon timoun ka regle yon konfizyon konsa sèlman si li pran yon egzanp nan men paran li, epi li pa kite yo pou yon. minit, li koute atantivman, ap eseye kominike kòm egal. Kont sa a background, fraz la "Tann, kounye a se pa sou ou" ka fè mal anpil yon pitit gason oswa yon pitit fi, pouse lwen, ranfòse santiman ensiyifyan pwòp tèt li ak solitid. Li enpòtan anpil depi nan timoun piti montre timoun nan enpòtans li, yo peye atansyon.
“Yo pa t mande w. Nou pral kalkile li san ou. " Yon lòt fraz komen ki montre ke nan fanmi an timoun nan pa konsidere kòm yon moun, opinyon li pa vle di anyen. Li frape estim pwòp tèt ou ak valè pwòp tèt ou. Lè sa a, timoun nan ap grandi, men konplèks yo rete.
"Mwen byen vit al fè devwa mwen." Paran yo fòse elèv ki pa vle fè devwa yo. Libellé a pa pedagojik, nenpòt pwofesè ta di. Men, nan fanmi ki gen pitit parese, endiferan nan konesans, li son souvan. Men, adisyon nan mo "rapidman" nan nenpòt ki direktiv bay monte eksitasyon, vo anyen, tansyon ak pwotestasyon enteryè nan nanm nan - ou vle fè tout bagay nan lòt fason alantou. Se konsa, plis pasyans ak paran yo ak dousè nan mo - ak rezilta a pral pi gwo.
"Pa ale kote yo pa mande w." Fraz sa a ka frape pwòp enpòtans ou, lakòz enkyetid ak resantiman nan yon moun ki ansekirite. By wout la, mo sa yo ka tande pa sèlman nan fanmi an ant paran ak timoun, men tou, nan sèk la nan zanmi, nan kolektif travay la. Anplis malonnèt, pa gen anyen nan remak sa a, debarase m de fraz la, menm si ou abitye tande li depi nan anfans.
"Pa fè entelijan!" Kòm yon règ, yon remak se perplexing, paske pi souvan nou reyèlman vle ede, nou eseye bay bon konsèy, epi yo pa demontre konsyans nou an. Ganyan yo se paran sa yo ki, depi nan anfans, wè yon pèsonalite nan ti bebe a ak respè koute opinyon li.
"Mwen gen anpil pwoblèm san ou, epi ou ..."… Mo ki jenere kilpabilite san rezilta. Timoun nan pa konprann poukisa y ap pini l lè li rejte kominikasyon ak li, e li vrèman santi l koupab. Nou konprann ke fraz la pale de yon sitiyasyon nève, twòp efò, entansite emosyonèl nan oratè a. Kèlkeswa jan li difisil, granmoun yo dwe kapab kenbe emosyon yo epi yo pa jete yo deyò sou moun yo renmen.