Ki jan yo transfere yon timoun nan lekòl lakay yo epi èske li vo fè

Ki jan yo transfere yon timoun nan lekòl lakay yo epi èske li vo fè

Chak ane, apeprè 100 timoun nan Larisi nan edikasyon fanmi. Plis ak plis paran ap evalye lekòl kòm alèz. Koulye a, ou ka fè sa sou yon baz konplètman legal sou demann pwòp ou a, epi yo pa tankou anvan, sèlman akòz maladi.

Ki jan yo transfere yon timoun nan lekòl lakay ou

Anvan w deside chanje anviwònman aprantisaj timoun ou yo, ou bezwen konsidere si w pa sèlman ka bay yo opòtinite pou metrize kourikoulòm lekòl la, men tou kreye kondisyon pou kominikasyon aktif ak kamarad yo. Si yo pran desizyon an, lè sa a transfè a nan lekòl lakay pa difisil, pa mande pou anpil dokiman epi li konsiste de etap sa yo.

Lekòl lakay timoun nan posib si paran yo mande

  • Ou ta dwe premye tcheke si gen yon kloz homeschooling nan charter lekòl ou a. Si ou pa, kontakte administrasyon an dirèkteman oswa chèche yon lòt lekòl.
  • Vini lekòl ak paspò w ak batistè pitit ou a, ekri yon aplikasyon pou transfè sou non direktè a. Yon sètifika medikal nesesè sèlman si transfè a asosye ak maladi. Nan aplikasyon an, ou dwe endike matyè yo ke timoun nan pral pase poukont li, ak kantite èdtan yo metrize chak nan yo.
  • Prepare yon orè nan aktivite edikasyonèl ak rapò, kowòdone li ak administrasyon lekòl la.
  • Apre w fin ranpli tout dokiman yo, konkli yon akò ak lekòl la epi detèmine dwa ak obligasyon mityèl, ansanm ak tan sètifikasyon an nan disiplin yo etidye.
  • Jwenn yon jounal nan yon enstitisyon edikasyon kote w ap bezwen ekri sijè etidye yo epi mete nòt yo.

Kidonk, pwosesis pou chanje rejim fòmasyon an pa trè difisil. Yon lòt kesyon se ki jan apwopriye ak ki konsistan avèk enterè timoun nan. Repons kesyon sa a depann lajman sou rezon ki fè tranzisyon an nan lekòl lakay ou.

Transfere yon timoun nan lekòl lakay: avantaj ak dezavantaj

Deba sou benefis ak dezavantaj homeschooling yo ap kontinye pami edikatè yo ak paran yo sanble. Li difisil pou w pran yon pozisyon klè isit la, paske konsekans fòmasyon sa yo depann lajman de kondisyon espesifik paran yo kreye, ak karakteristik endividyèl elèv la.

Benefis Aprantisaj Lakay:

  • kapasite pou ajiste kourikoulòm estanda lekòl la;
  • distribisyon pi fleksib nan tan etid;
  • posiblite pou etid apwofondi nan sijè endividyèl yo, tou depann de enterè yo nan elèv la;
  • devlopman endepandans ak inisyativ timoun nan.

Dezavantaj:

  • pwoblèm sosyalizasyon, depi timoun nan pa aprann travay an ekip, menm si li kominike anpil ak kamarad;
  • elèv la pa genyen ladrès pou pale an piblik ak fè diskisyon;
  • san eksperyans nan ansèyman an gwoup, timoun nan ka imedyatman gen difikilte nan inivèsite a:
  • se pa tout paran ki kapab òganize ansèyman lakay pitit yo yon fason ki efikas ase.

Etidye matyè lekòl lakay yo, sitou lè li rive elèv ki pi piti, se san dout atire. Apre yo tout, li se pi dou, pi fleksib e menm plis entelijan. Men, nou dwe tou pran an kont lefèt ke lè nou transfere yon timoun nan lekòl lakay, nou anpeche l 'non sèlman pwoblèm ak difikilte, men tou, nan anpil jwa ki asosye ak lekòl, kominikasyon ak kamarad klas yo.

Kite yon Reply