Pou kèk rezon, anpil granmoun kwè ke yon timoun sis-setan tou senpleman reve pou ale lekòl, ke evènman sa a ta dwe ranpli l 'ak fyète, paske kounye a li pa "jis yon timoun", li gen pwòp biznis enpòtan li. . Eske se konsa? Opinyon sikològ Lyudmila Petranovskaya a.
Sonje powèm touchan Agnia Barto sou Petya, ki moun ki pa dòmi tout nwit lan anvan premye septanm nan?
Poukisa Petya ye jodi a
Leve dis fwa?
Paske li ye jodia
Antre nan premye ane.
Li pa jis yon ti gason ankò
Epi kounyeya li se yon rookie.
Li mete yon nouvo jakèt
Turndown kolye.
Li leve nan mitan lannwit lan fè nwa
Li te sèlman twazè.
Li te pè anpil
Ke leson an deja komanse.
Li te abiye nan de minit
Li te pwan yon bwat kreyon sou tab la.
Papa kouri dèyè
Mwen kenbe avè l 'nan pòt la.
Dèyè miray la, vwazen yo leve kanpe,
Elektrisite a te limen
Dèyè miray la, vwazen yo leve kanpe,
Apre sa, yo kouche ankò.
Li leve tout apatman an,
Mwen pa t 'kapab dòmi jis nan maten.
Menm grann mwen te reve
Ki leson li ye.
Menm papa reve
Ki sa li kanpe sou tablo a
Apre sa, li pa kapab sou kat jeyografik la
Jwenn Moskou larivyè Lefrat la.
Poukisa Petya ye jodi a
Leve dis fwa?
Paske li ye jodia
Antre nan premye ane.
Dapre sikològ la, nan sitiyasyon sa a gen deja prezaj nan nevroz lekòl laepi yo pase nan fanmi an de jenerasyon an jenerasyon. Ak nan lavi reyèl, plis ak plis fanmi yo ap fè fas ak lefèt ke timoun nan pa vle ale nan lekòl ditou. Oswa menm vle, men an menm tan li tèlman nève ke li pèdi lapè ak dòmi. Doktè timoun yo konnen sendwòm twazyèm semèn nan mwa septanm nan - kont background nan nan estrès, prèske mwatye nan premye ane yo tonbe malad. Li nòmal pou nou enkyete nan kòmansman yon nouvo biznis, yon nouvo etap nan lavi, men nivo enkyetid elèv premye ane nou yo klèman nan echèl. Poukisa se sa?
Sosyete nou an devlope yon lide sou lekòl la kòm yon jij ak evalyatè timoun nan ak fanmi an. Siksè lekòl la vin mezi prensipal kalite edikasyon an. Byen anvan laj sèt an, yo di timoun nan: "Ki jan ou pral nan lekòl la, konsa neglijans?" "Ou panse ke nenpòt moun nan lekòl la pral renmen fason ou aji?" oswa yo pa di li, men fanmi ak zanmi, ak laperèz evidan: "Mwen pa ka imajine ki jan li pral etidye, ak karaktè li."
Souvan timoun yo bay davans nan gwoup fòmasyon, zewo. Ta sanble ke se yon bon lide, kite timoun yo, nan yon ritm mwens elabore, piti piti, abitye ak klas la, pwofesè a, Lè sa a, li pral pi fasil pou yo. Men, an reyalite, preparasyon souvan vire nan estrès adisyonèl. Disiplin lekòl la tonbe sou yon timoun jis yon ane pi bonè, li dekouvri yon ane pi bonè ke yo pral toujou ap evalye li nan lekòl la (pa gen asterisk ak drapo olye pou yo pwen chanje anyen isit la, yon evalyasyon se yon evalyasyon), epi sa ki pi enpòtan, li dekouvri ke siksè li nan salklas yo trè enpòtan pou fanmi an. Rankont timoun apre klas yo, manman ak grann literalman kouri ak kesyon: "Kisa ou te fè jodi a? Ou reponn? Ou leve men ou? Ou reponn? Èske gen yon lòt moun ki reponn?» Yo pwoche bò kote pwofesè a, yo mande l: "Ebyen, ki jan mwen ye?" Yo egzamine preskripsyon yo ak anpil atansyon epi yo reyaji avèk vyolans: “Ala ou te ekri bèl!” oswa "Oke, ki sa li ye, pa t 'eseye ditou, tankou yon pat poul." Wi, mwen pa jis yon ti gason kounye a, timoun nan konprann. Se pa sèlman manman m ak papa m, grann ak papa m renmen anpil Petenka. Mwen se ti gason ki pi bon nan klas la kounye a, oswa yon ti gason ki pi bon nan klas la, oswa menm ti gason an ki pa rale. Ak pou paran yo, sa a trè enpòtan. Pi enpòtan pase nenpòt lòt bagay.
- Pitit mwen an anwiye nan lekòl la
Moun adilt yo, ki sonje anfans yo, pafwa di: "Anfans mwen te fini lè lekòl te kòmanse." Oswa menm jan sa a: “Lè lekòl te kòmanse, mwen te pèdi paran m. Mwen pa egziste ankò pou yo, yo te sèlman enterese nan fason mwen etidye. Lè sa a, ka gen yon istwa sou yon elèv ekselan ki pa te pèmèt yon sèl kat, paske "sa a se yon wont pou fanmi an." Oswa sou yon pèdan, ki, tankou kounye a, an retwouve, li klè, jis bezwen klas espesyal ak yon terapis lapawòl nan lekti ak ekri, ak Lè sa a, anpil ane de sa, li toudenkou vire soti nan yon pitit gason renmen anpil nan "chagren mwen pou manman m '. ak nan” slacker impudent pou papa. Sa yo se, nan kou, ekstrèm, men, yon fason oswa yon lòt, prèske tout timoun yo santi ke yo te antre nan yon jwèt trè nève ak lekòl la ak paran yo, nan ki anpil espere nan men yo, ak bagay ki gen plis valè pou yo. timoun nan an danje - relasyon li ak moun li renmen yo.
Se pwoblèm nan agrave pa lefèt ke, jan yo note avèk presizyon nan powèm Barto a, paran yo, ak espesyalman granparan tèt yo, souvan gen yon eksperyans trè twomatik nan lekòl Sovyetik ak Ris, nan tradisyon yo ki gen inyorans òdinè, se konsa natirèl pou yon. timoun (mwen pa t 'kapab jwenn gwo larivyè Lefrat la sou kat jeyografik la) se egalize ak yon krim, vin baz la pou yon fraz: ou se yon defisi, yon defisi, yon desepsyon jeneral. Kiyès nan granparan aktyèl yo pa t 'vle tonbe nan tè a anba kondanasyon an. gade nan seche pwofesè a? Yo tèlman vle mete pay, pwoteje pitit pitit yo adore kont eksperyans douloure a - epi san yo pa remake, yo kondwi timoun nan nan yon pyèj. Kòm yon rezilta, pitit pitit yo pè lekòl deja davans.
Mwen ta renmen anpil sitiyasyon sa a chanje, epi isit la anpil depann sou lekòl la li menm, men li sanble ke li nesesè kòmanse ak paran yo. Li enpòtan ke se yo ki sonje ke lekòl la se yon enstitisyon ki egziste sou taks yo ak pou pitit yo. Objektif li se kreye kondisyon pou timoun yo devlope konplètman ak kè kontan, epi yo pa ditou pou evalye diyite timoun nan tèt li ak paran li. Si yon timoun pa konnen oswa li pa ka fè yon bagay, se pou sa lekòl la, pou ede, sijere, anseye.epi paran yo pral rantre si sa nesesè. Siksè lekòl se pa objektif lavi a, epi sètènman pa ta dwe pèmèt yo kraze relasyon an ak timoun nan ak imaj tèt li. Nan 20 ane, li pa pral gen pwoblèm ki jan fèt san pwoblèm pitit ou a te ekri baton, men si li te rele pou erè, oswa li te wè ke manman l 'te trè wont nan li, sa ka seryezman afekte konfyans nan tèt li ak siksè nan lavni. Si ou pa ka rete kalm ak optimis paske pwòp eksperyans ou nan k ap viv nan triyang lekòl-pitit-paran an te douloure, pran swen tèt ou lè w mande èd.1.
1 Fòmasyon «Lekòl: Reloaded» ap fèt 19 septanm nan Enstiti pou Devlopman Aparèy Fanmi, pou plis detay gade sou sit wèb irsu.info. Yon seri webinars pa Lyudmila Petranovskaya "Timoun yo. Enstriksyon pou itilize «yo ka kòmande sou sit entènèt la nan Lekòl la nan Konsyan Paran yo» Ursa Major «.